“A difusão da televisão nas três décadas após a Segunda Guerra Mundial criou uma nova galáxia de comunicação. Não que os outros meios de comunicação desaparecessem, mas foram reestruturados e reorganizados em um sistema cujo coração compunha-se de válvulas eletrônicas e cujo rosto atraente era uma tela de televisão. O rádio perdeu sua centralidade, mas ganhou em penetrabilidade e flexibilidade, adaptando modalidades e temas ao ritmo da vida cotidiana das pessoas. Filmes foram adaptados para atender às audiências televisivas, com exceção da arte subsidiada pelo governo e espetáculos de efeitos especiais das grandes telas. Jornais e revistas especializaram-se no aprofundamento de conteúdos ou enfoque de sua audiência, apesar de se manter atentos no fornecimento de informações estratégicas ao meio televisivo dominante. Quanto aos livros, estes continuaram sendo livros, embora o desejo inconsciente atrás de muitos deles fosse tornar-se roteiro de TV” (Castells, 2019, p.415).

Fonte: CASTELLS, M. A sociedade em rede. 20. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2019.

O trecho fala sobre como a popularização da televisão fez com que outros meios de comunicação tivessem que assumir novos papéis e se adaptar a novos formatos. O mesmo aconteceu com a popularização dos equipamentos digitais móveis e com as redes sociais, que impactaram as outras formas de comunicação. Meios de comunicação tradicionais passaram a adotar formas de interatividade, linguagens mais espontâneas e naturais, entre outros elementos, para se adaptarem a esta nova estética comunicacional.

Com base nesses padrões estéticos atuais, escolha um programa de televisão, um portal de notícias, uma campanha de comunicação, um meio de comunicação ou outro produto comunicacional que achar conveniente, aponte as adaptações que ele sofreu nos últimos anos a partir das mudanças estéticas impostas pelas redes sociais e relacione estas mudanças às características estéticas valorizadas atualmente.

Orientações:

– Assista ao ESTUDO DE CASO.
– Assista ao vídeo explicativo na SALA DO CAFÉ.
– Utilize argumentos convincentes, que expressem sua compreensão sobre o que foi pedido.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
– Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.

Bons Estudos!