O planejamento é um conjunto de ações que antecedem um agir, que organizam previamente uma determinada prática, que sistematizam, prevendo possíveis acontecimentos e, assim, buscam o melhor resultado. Então, planejamento pode ser, também, uma forma de antecipar uma determinada atividade, de pensá-la antes de sua execução. No entanto, aqui não estamos falando de qualquer planejamento, estamos falando do planejamento que ocorre no âmbito escolar. O planejamento escolar é de extrema importância para garantir a qualidade da educação oferecida. Ele permite que as escolas tenham uma visão clara das metas e dos objetivos. Além de permitir a organização e a gestão dos recursos disponíveis.
 

Considerando o papel fundamental do planejamento escolar no sucesso do processo de ensino e aprendizagem, solicitamos que elaborem um texto dissertativo-argumentativo no qual discorram sobre a importância do planejamento escolar e suas etapas. Não se esqueçam, seu texto deve abordar como o planejamento pode ser um instrumento essencial para a construção de competências e habilidades dos alunos, promovendo a continuidade e a conclusão dos ciclos da educação básica, tanto no ensino infantil quanto no ensino médio. 
Para isso, considere, em seu texto, ser necessário que vocês:

– Definam a importância do planejamento escolar.
– Elenque as etapas do planejamento escolar. 
– Aborde a adaptação do planejamento para contextos específicos.
– Proponha estratégias para garantir a conclusão dos ciclos da educação básica: expliquem como, por meio de um planejamento bem estruturado, o educador pode ajudar seus alunos a avançar e concluir os ciclos da educação básica, mesmo em contextos desafiadores.
 
Orientações:
Elabore, de forma dissertativa-argumentativa, seu posicionamento frente às questões levantadas. Não é necessário inserir título.
Seu texto deverá conter no mínimo 15 linhas e no máximo 30 linhas. Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade, se fizer citações, referencie.
Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo. Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.​