Chegou o momento da atividade prática da disciplina, o MAPA. Vamos lá?

Tema: o papel da escola na formação de cidadãos éticos e responsáveis.

Em uma sociedade democrática, a escola desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos críticos, capazes de compreender e exercer seus direitos e deveres. No entanto, há um debate sobre como a ética deve orientar as práticas educacionais para promover a cidadania. Considerando o conceito de ética, pense na escola como um espaço de construção de cidadania, não apenas para conhecimento, mas que estimule a cidadania de maneira responsável e engajada.

A questão da cidadania vai além da simples compreensão de normas e leis; trata-se de um processo ético que envolve o compromisso com o bem comum e o respeito aos valores democráticos. Neste contexto, refletir sobre a ética educacional ajuda a compreender a relevância da formação moral no desenvolvimento de cidadãos conscientes.

Fonte: MARIANO, R. A. Filosofia. Maringá: UniCesumar, 2020.

Pensando nisso, desenvolveremos uma análise prática sobre como a escola, enquanto instituição, pode integrar a ética na formação da cidadania.

Antes disso:

Pense e escreva estratégias pedagógicas e ações educacionais que incentivem os estudantes a participar ativamente da vida democrática, respeitando a diversidade e promovendo o bem-estar coletivo.

Com base em sua experiência pessoal e acadêmica, escreva sobre o impacto que a educação ética pode ter no comportamento dos estudantes e na construção de uma sociedade mais justa. Apoie-se em conceitos filosóficos e históricos sobre ética, como a ética de Aristóteles (ética da virtude) ou a ética kantiana (ética deontológica), para desenvolver sua atividade. Explore as diferenças entre a educação para o desenvolvimento de virtudes morais e a educação baseada em normas universais.

Com isso, vamos para o desafio prático!

Como futuro profissional da comunicação, desenvolva uma proposta de produto comunicacional (pode ser de reportagem investigativa, campanha publicitária, estratégia de relações públicas ou de comunicação interna que explore o papel da escola na formação de cidadãos éticos e responsáveis. A proposta deve conter os seguintes elementos:

Introdução: apresente o conceito de ética na educação e a relevância da formação de cidadãos conscientes para uma sociedade democrática.
Abordagem do Material: descreva como esse material seria feito. Ex: qual seria o ângulo da reportagem, que tipos de formatos (vídeos, fotos, outdoors, redes sociais, textos) seriam usados, os personagens, tempo/tamanho, entre outros que achar relevante para sua ideia. E defina as principais questões que deseja responder. Ex: como as escolas promovem a ética no cotidiano? Quais são os desafios enfrentados pelos professores? Como os alunos internalizam esses valores?
Fontes e Pesquisa: indique as fontes que pretende entrevistar, pesquisar ou utilizar de alguma forma, como professores, alunos, especialistas em educação e ética, além de pais e gestores escolares.
Conclusão e Reflexões: apresente as reflexões e conclusões esperadas a partir do seu produto. Ex: como o jornalismo pode contribuir para sensibilizar a sociedade sobre a importância de uma educação ética? Como a publicidade e propaganda podem contribuir para a educação? O que a sociedade espera dos profissionais de comunicação que lidam com esse tema? Ou outros questionamentos que surgirem a partir da sua ideia.

ATENÇÃO, ESTUDANTE:

Assista ao vídeo de orientações para realização da atividade MAPA, na Sala do Café.
Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina.
Certifique-se sempre de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
Não esqueça de utilizar as citações e referências de modo correto. Em Material da disciplina há um arquivo com normas para realização de citações e referências.
Qualquer dúvida, entre em contato com a mediação.

Bom trabalho a todos!