CARO(A) ALUNO(A),
Seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Ética e Orientação Profissional!
Instruções iniciais:
* Utilize o modelo padrão de MAPA para realizar esta atividade. Ele se encontra disponível em “Material da Disciplina”.
* Siga todas as instruções descritas no modelo para garantir a formatação e organização adequadas da sua resposta.
Tema: Ética profissional e conflito de interesses em parcerias entre nutricionistas e marcas/suplementos
Introdução
Com o crescimento das redes sociais, a atuação do nutricionista passou a ultrapassar o ambiente clínico tradicional, incorporando espaços digitais que ampliam sua visibilidade e influência sobre o comportamento alimentar da população. Nesse contexto, tornam-se cada vez mais frequentes as parcerias entre nutricionistas e marcas de alimentos, suplementos e produtos relacionados à saúde. Embora essas colaborações possam representar oportunidades profissionais legítimas, elas também levantam importantes questões éticas, especialmente no que se refere ao conflito de interesses.
O conflito de interesses ocorre quando interesses secundários, como ganhos financeiros ou benefícios pessoais, podem influenciar (ou parecer influenciar) o julgamento técnico e a conduta profissional. No campo da Nutrição, essa situação é particularmente sensível, uma vez que recomendações alimentares e prescrições devem ser baseadas em evidências científicas e nas necessidades individuais do paciente, e não em vínculos comerciais. Além disso, a comunicação em redes sociais exige transparência, responsabilidade e compromisso com a veracidade das informações, considerando o potencial impacto sobre a saúde coletiva.
Dessa forma, torna-se fundamental que o futuro nutricionista desenvolva a capacidade de reconhecer, analisar e conduzir situações que envolvam conflitos de interesse, pautando sua atuação nos princípios éticos e legais da profissão.
(CFN, 2018; WHO, 2017; Academy of Nutrition and Dietetics, 2018; Hand et al., 2019)
Descrição da atividade:
A partir da análise de um caso-problema envolvendo a atuação de um nutricionista nas redes sociais, os alunos deverão elaborar um parecer técnico-ético fundamentado, abordando criticamente a situação apresentada.
Caso para análise:
Um nutricionista recém-formado, com crescente número de seguidores no Instagram, passa a divulgar suplementos alimentares de uma marca parceira. Em suas postagens, ele recomenda o uso frequente dos produtos, utiliza cupons de desconto com comissão sobre vendas, não informa de forma clara que se trata de publicidade, associa os resultados dos produtos à melhora estética de pacientes e publica imagens de “antes e depois”. Além disso, passa a priorizar a prescrição desses produtos em seus atendimentos clínicos.
Orientações para elaboração do trabalho:
O parecer-técnico deverá ser elaborado, seguindo a estrutura abaixo:
1. Apresentação do caso
Descrever brevemente a situação
Indicar onde há possível conflito de interesses