Uma empresa de suporte técnico em informática decidiu desenvolver um novo sistema para organizar o atendimento aos seus clientes. O sistema deverá permitir o cadastro de computadores, técnicos e chamados de suporte. Durante o planejamento, a equipe percebeu que cada computador possui características próprias, como patrimônio, modelo, fabricante e sistema operacional, além de comportamentos, como ligar, desligar e exibir informações. Em vez de representar todas essas informações utilizando apenas variáveis independentes, a equipe decidiu utilizar os conceitos de Programação Orientada a Objetos (POO).
Para isso, os desenvolvedores criaram uma classe denominada Computador, que servirá como um modelo para representar os computadores cadastrados no sistema. A partir dessa classe, poderão ser criados diferentes objetos, como um computador pertencente ao laboratório de informática e outro utilizado pelo setor administrativo. Embora os objetos sejam criados a partir da mesma classe, cada um poderá possuir valores diferentes para seus atributos. Durante a modelagem, a equipe também precisou decidir quais características e comportamentos do computador seriam relevantes para o sistema, deixando de lado informações que não contribuiriam para o objetivo da aplicação.
Considerando o cenário apresentado, explique como os conceitos de classe, objeto, atributos, métodos e abstração podem ser aplicados na construção da classe Computador. Em sua resposta, apresente exemplos de possíveis atributos e métodos para essa classe e explique por que a abstração é importante durante a modelagem de objetos em um sistema de suporte técnico.
COMO DEVO RESPONDER:
– Responder diretamente no campo disponível abaixo.
- A resposta esperada deve ter entre 15 e 20 linhas.
– Sua resposta deverá relacionar os conceitos teóricos da Programação Orientada a Objetos ao contexto apresentado no texto-base.
IMPORTANTE
– Um vídeo explicativo sobre a atividade AE1 estará disponível no ambiente da disciplina (fórum e material da disciplina), para auxiliá-lo no processo de criação e desenvolvimento.
– Para esta Atividade de Estudo, deverá responder diretamente no campo disponível da atividade.
– Após o envio da atividade, não serão permitidas alterações ou reenvios. Dessa forma, revise atentamente seu arquivo antes de enviar, pois você terá apenas uma tentativa. Após o envio, aproveite para fazer o download do comprovante de finalização, localizado no menu superior direito, em “Imprimir”.
– Atenção: cópias de materiais sem as devidas referências e cópias de outros estudantes serão automaticamente zeradas. Caso tenha citação ou referência, mesmo que proveniente do livro da disciplina, deve seguir as normas da ABNT.
– Procure esclarecer suas dúvidas com antecedência, entrando em contato com a mediação, para garantir que conseguirá realizar a atividade conforme o conteúdo exigido.
– Fique atento ao prazo de entrega! Evite deixar para enviar a atividade no último dia e de última hora, pois problemas com internet, computador, software ou quaisquer outras situações adversas não serão aceitos como justificativa.
Em caso de dúvidas, encaminhe uma mensagem ao Professor Mediador pelo Fale com o Mediador.
Boa atividade!