MAPA - BEDU - JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS - 52_2026

Em uma situação hipotética, você, enquanto profissional de Educação Física, foi contratado para atuar na área da recreação em um determinado contexto profissional. Sua função será planejar e conduzir uma atividade recreativa que seja significativa, envolvente e adequada ao público atendido. Para isso, será necessário ir além da simples aplicação de uma brincadeira, estruturando uma vivência completa, com intencionalidade, organização, narrativa e adaptação ao contexto.

A proposta desta atividade está fundamentada no modelo CENAS (Awad, 2023) que está no livro da disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (Loro et al., 2025), que organiza ações recreativas a partir de cinco pilares:

​Fonte: LORO, A. P. et al. Jogos, brinquedos e brincadeiras. Florianópolis: Arqué, 2025.
 

  1. Conceito
    2. Estrutura
    3. Narrativa
    4. Ambientação
    5. Sondagem

Esse modelo valoriza a ludicidade, o sentido da experiência e a coerência da atividade, auxiliando o profissional na construção de intervenções recreativas mais qualificadas.

Você deverá elaborar uma vivência recreativa completa, utilizando o modelo CENAS como base.

ETAPAS DA ATIVIDADE

Escolha uma área de atuação da recreação, como, por exemplo: hotel, acampamento, condomínio, evento, empresa, ação comunitária, igreja, entre outros. Defina a faixa etária do público (crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos ou famílias). Com base nessas escolhas, desenvolva uma proposta de atividade preenchendo os itens a seguir:

  1. Área de atuação: Descreva sua resposta.
  2. Faixa etária: Descreva sua resposta.

III. Modelo CENAS

  1. CONCEITO (identificação da atividade)
    Descreva de forma clara o que é a atividade e qual sua ideia central.

    2. ESTRUTURA (modo de realização)
    Explique como a atividade será realizada: materiais, tempo, organização, regras e dinâmica.

    3. NARRATIVA (tema da atividade)
    Apresente um enredo ou temática que dê sentido à vivência.

    4. AMBIENTAÇÃO (organização do espaço e dos agentes)
    Descreva o ambiente, recursos e como o espaço será organizado.

    5. SONDAGEM (avaliação da atividade)
    Explique como você irá observar, avaliar e adaptar a atividade durante sua execução.

    Para auxiliar na construção da atividade, você poderá consultar:

– O livro da disciplina, especialmente a Unidade 9 (modelo CENAS).

– Vídeo explicativo sobre criação de atividades recreativas: https://www.youtube.com/clubedosrecreadores

– Exemplos práticos disponíveis no blog: https://www.cleberjunior.com.br/blog

Esses materiais não substituem sua resposta, mas podem auxiliar na compreensão e desenvolvimento da atividade.

​Referências:
Insira aqui todas as referências utilizadas para responder esse MAPA, conforme as normas da ABNT.
 
 ORIENTAÇÕES GERAIS

– O estudante deverá, obrigatoriamente, utilizar o MODELO MAPA para realizar a atividade, disponível em Material da disciplina.
– Essa é uma atividade INDIVIDUAL. Em caso de plágio, a nota será zerada.
– Procure argumentar de forma clara e objetiva, conforme o conteúdo da disciplina.
– Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT.
– Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio.
– Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo correto, pois, após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar
qualquer modificação no arquivo enviado.​

 

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