ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GPUB – CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO – 52_2025

ATIVIDADE 1 - GPUB - CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO - 52_2025

 

A atividade proposta corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO.

Objetivo da Atividade: Desenvolver a compreensão sobre o princípio da anualidade e a importância do planejamento orçamentário para garantir a continuidade e eficiência na gestão pública, especialmente durante os períodos de troca de gestão.

Análise do Princípio da Anualidade e sua Relevância na Gestão Pública

A Gestão Pública é regida pela CF – Constituição Federal, e por legislações específicas. Sobre a Gestão do dinheiro Público, que deve ser demonstrado pela Contabilidade Aplicada ao Setor Público, temos o princípio da anualidade ou periodicidade. Este princípio estabelece que o Gestor Público a cada início de exercício civil, período que inicia-se no dia 1º do ano e se encerra no dia 31 de dezembro de cada ano, deve elaborar um orçamento estabelecendo as atividades que irão ocorrer no exercício.
 

CAVASSANI, Bruno Fernando. Contabilidade Aplicada ao Setor Público. Maringa-Pr.:Unicesumar, 2024.

 


#Conheça mais:

Além disso, é importante destacar que a Contabilidade Aplicada ao Setor Público tem como objetivo fornecer informações sobre os resultados alcançados e aspectos de natureza orçamentária, econômica, financeira e física do patrimônio da entidade pública. Essas informações são essenciais para a tomada de decisões, a prestação de contas e o controle social.
A evolução da contabilidade pública tem sido marcada por transformações significativas, como a adequação às normas internacionais e a ampliação do seu foco com a publicação das Normas Brasileiras de Contabilidade Técnicas Aplicadas ao Setor Público (NBCT 16.1 a 16.11). Essas normas trouxeram regras específicas para o setor, garantindo maior transparência e eficiência na gestão dos recursos públicos.


Disponível em: <https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/contabilidade-aplicada-ao-setor-publico/>. Acesso em: 04 abr. 2025.

 

ATIVIDADE:

Com base na contextualização apresentada, você deverá elaborar um texto dissertativo (seu texto deverá conter de 7 a 15 linhas). No seu texto, aborde os seguintes pontos:

1. Descreva por que o planejamento orçamentário anual é importante, especialmente durante os períodos de troca de gestão.
2. Explique o que é o princípio da anualidade na gestão pública.
 
ATENÇÃO: para responder à Atividade de Estudo 1, orientamos que digite sua resposta, primeiramente, em um arquivo WORD em seu computador, pois, caso digite direto na caixa de texto no ambiente Studeo, pode acontecer de expirar o tempo e perder sua resposta. Depois disso, copie sua resposta e cole na caixa de resposta a seguir.

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GH – POLÍTICAS PÚBLICAS DA SAÚDE – 52_2025

ATIVIDADE 1 - GH - POLÍTICAS PÚBLICAS DA SAÚDE - 52_2025

Nos últimos anos, observou-se o retorno de doenças que anteriormente haviam sido controladas ou eliminadas, como a poliomielite e o sarampo. Essas doenças, que já haviam sido consideradas erradicadas no país, voltam a ameaçar a saúde pública devido à queda na cobertura vacinal.

Observe o texto a seguir:

Por que as doenças voltam?

O médico epidemiologista e professor de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Marcos Lobato, explica que a eliminação é diferente da erradicação. Para uma doença ser considerada erradicada é preciso que ela desapareça no mundo todo, já a eliminação diz respeito a um local específico onde não têm mais relatos de casos. “Quando a gente tem a eliminação de uma doença num território, num país, ele recebe um certificado pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Essa certificação significa que aquele local não tem mais casos de uma doença específica, mas isso não quer dizer que ela não pode voltar, pois ela não foi erradicada”, explica o professor.

Por isso, as baixas taxas de imunização acendem um alerta para o risco de novos surtos e reinserção de doenças que já haviam sido eliminadas no Brasil. Além disso, Lobato destaca que a poliomielite e o sarampo são as mais preocupantes, mas outras doenças também podem voltar. “A gente pode ter um aumento de outras doenças exantemáticas, que são doenças infecciosas comuns de aparecerem na infância e causam irritação na pele como a rubéola, por exemplo. Também podemos ter um aumento de difteria, coqueluche e das meningites. Todas essas doenças, que têm vacinas, tiveram uma queda da cobertura vacinal”, comenta o médico.

A pediatra Maria Clara destaca que a volta de doenças eliminadas vai impactar muito o Sistema Único de Saúde (SUS) e os hospitais públicos. “Praticamente todos os hospitais públicos do nosso país sofrem com a deficiência de leitos de UTI e de UTI pediátrica. A nossa UTI está sempre superlotada e isso gera muitos problemas também de infecção hospitalar. No momento já estamos com dificuldades, então se várias doenças que não eram mais nossas preocupações voltarem, a situação vai ficar ainda pior” ressalta.


Fonte: https://www.ufsm.br/midias/arco/volta-de-doencas-controladas. Acesso em: 16 abr. 2025.


A partir do excerto apresentado e dos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, redija um texto dissertativo sobre a importância da gestão pública da saúde e sua necessidade de estar atenta aos contextos sociais e culturais. Explique a relação entre as vacinas e a erradicação de doenças e discuta como a gestão pública da saúde pode atuar para evitar o ressurgimento de doenças já eliminadas. Você pode seguir as perguntas norteadoras a seguir para ajudar no desenvolvimento do texto dissertativo.

Qual é a importância da gestão pública da saúde para a prevenção de doenças transmissíveis?

De que forma os fatores sociais e culturais influenciam na implementação das políticas de saúde pública?

Por que a queda na cobertura vacinal é um fator crítico para o retorno de doenças como sarampo e poliomielite?

Que tipo de estratégias a gestão pública pode adotar para combater a desinformação e aumentar a adesão à vacinação?

Como garantir que as políticas públicas de vacinação sejam eficazes em todas as regiões, especialmente nas mais vulneráveis?

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GH – CONTABILIDADE DE CUSTOS EM GESTÃO HOSPITALAR – 52_2025

ATIVIDADE 1 - GH - CONTABILIDADE DE CUSTOS EM GESTÃO HOSPITALAR - 52_2025

 

ATIVIDADE 1:

Olá, estudante! Esta é a Atividade de Estudos 1 da disciplina de Contabilidade de Custos em Gestão Hospitalar. O objetivo desta atividade é ajudá-lo a compreender a importância da análise e do estudo dos custos indiretos na gestão hospitalar. Vamos começar? ​

Vamos iniciar com a leitura do trecho da reportagem a seguir:

Einstein chega a Pinheiros em 2025; HBR venderá prédio na Faria Lima

Leia mais em: https://braziljournal.com/einstein-chega-a-pinheiros-em-2025-hbr-vendera-predio-na-faria-lima/ – 7 de junho de 2024. Por: Pedro Arbex

O Hospital Albert Einstein fechou um contrato com a HBR Realty para alugar uma das torres corporativas da empresa, localizada em Pinheiros, que está em fase de finalização. Esta transação é considerada uma boa notícia para o mercado de escritórios, pois destaca a crescente atratividade de áreas fora da tradicional Faria Lima para grandes corporações e instituições.

O contrato de locação do HBR Corporate Pinheiros, um edifício triple-A com 15,5 mil metros quadrados de ABL, está localizado na João Moura com Teodoro Sampaio. Ele tem uma duração de 20 anos, renovável por mais 20. Embora a empresa não tenha divulgado o valor exato do aluguel, fontes do Brazil Journal apuraram que o preço gira entre R$ 120-130 por metro quadrado, com um período de carência de um ano.

Com base no ABL do edifício, o aluguel mensal seria de cerca de R$ 2 milhões, o que representa R$ 6 milhões por trimestre. Esse valor implica em um aumento de aproximadamente 15% na receita trimestral da HBR.

As negociações entre a HBR e o Hospital Albert Einstein começaram há quase dois anos. Durante esse tempo, a empresa de desenvolvimento imobiliário precisou adaptar o prédio para uso hospitalar, o que incluiu a troca de todos os elevadores e a ampliação das escadas de emergência.

O Einstein também fará investimentos ao longo dos próximos 12 meses, com foco em marcenaria, instalações hospitalares e equipamentos, antes de inaugurar o hospital. Esse planejamento justificou a negociação do período de carência.

O HBR Corporate se junta a outros seis edifícios comerciais que estão sendo construídos em Pinheiros, o que deve impactar os preços de aluguel na região nos próximos anos.
[…]

Fonte: ARBEX, Pedro. Einstein chega a Pinheiros em 2025; HBR venderá prédio na Faria Lima. Brazil Journal, 7 jun. 2024. Disponível em: https://braziljournal.com/einstein-chega-a-pinheiros-em-2025-hbr-vendera-predio-na-faria-lima/. Acesso em: 7 abr. 2025.
 


ATIVIDADE 1:

Considerando a afirmação de que “os custos indiretos de produção são aqueles gastos vinculados a um processo produtivo, mas que não podem ser identificados diretamente em cada unidade produzida, sendo necessário alocá-los aos produtos por meio de algum critério de rateio ou estimativa(MORAES, J. S. Contabilidade de custos em gestão hospitalar. Maringá-PR: UniCesumar, 2020), descreva a relevância e os desafios relacionados à identificação e alocação dos custos indiretos em um ambiente hospitalar.


 

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:

– Sua resposta deve ser apresentada em formato de texto, com comprimento entre 04 e 15 linhas.

– Assista ao vídeo explicativo gravado pela Professora Elisabete, disponível na Sala do Café e no Fórum Interativo da disciplina.

– Caso utilize fontes de pesquisa, não se esqueça de fazer as devidas referências. Exemplo de referência do livro da disciplina: “​MORAES, J. S. Contabilidade de custos em gestão hospitalar. Maringá-PR: UniCesumar, 2020.”

– Responda à Atividade de Estudo 1 diretamente no ambiente da disciplina, utilizando a caixa de texto indicada para a resposta. Não é necessário anexar arquivo ou formulário, nem incluir seu nome ou RA, pois o sistema já associa automaticamente sua resposta ao seu usuário.

– Atenção: ao clicar em “Finalizar”, sua atividade será concluída e enviada ao sistema. Não será possível realizar alterações ou reenviar a atividade depois disso.

– Dúvidas? Fale com o Mediador!

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GFIN – MERCADO FINANCEIRA E DE CAPITAIS – 52_2025

ATIVIDADE 1 - GFIN - MERCADO FINANCEIRA E DE CAPITAIS - 52_2025

 

A empresa AgroVende S.A. é uma indústria do setor de alimentos que utiliza milho como principal matéria-prima para a produção de rações. Para garantir que não sofrerá com a volatilidade dos preços do milho no mercado à vista, a empresa decide se proteger por meio da Compra de 12 Contratos Futuros de Milho na B3.
Com as variações diárias do preço do milho, a empresa ajusta sua posição conforme o mecanismo de ajuste diário da bolsa. Considere o seguinte cenário ao longo dos dias:
 

Dia

Preço Ajuste Anterior

Preço Ajuste Atual

Valor do Ajuste por Contrato

Dia 1

R$ 73,60

R$ 73,15

R$ 202,50

Dia 2

R$ 73,15

R$ 73,48

R$ 148,50

Dia 3

R$ 73,48

R$ 73,13

R$ 157,50

Observação: Cada contrato representa 450 sacas de 60 kg de milho.
 

Elaborado pelo professor, 2025.

 
Com base na situação hipotética, determine o valor total acumulado dos ajustes diários nos três dias e informe se a empresa precisou pagar ou recebeu esse montante. Além disso, analise se a compra de contratos futuros é uma estratégia vantajosa para a AgroVende S.A., considerando sua necessidade de proteção contra a volatilidade do preço do milho.

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL E O TRABALHO COM FAMÍLIAS – 52_2025

ATIVIDADE 1 - GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL E O TRABALHO COM FAMÍLIAS - 52_2025

 

GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL E O TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS
 
ATIVIDADE DE ESTUDO 1
 
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é um modelo de gestão que organiza e estrutura os serviços de assistência social no Brasil. Sua gestão e desenvolvimento são pautados por princípios como a descentralização político-administrativa, a participação social e o financiamento tripartite. O SUAS busca garantir a proteção social aos cidadãos em situação de vulnerabilidade, promovendo a inclusão social e o acesso a direitos.
Para alcançar seus objetivos, o SUAS se estrutura em eixos fundamentais que orientam suas ações e serviços. Esses eixos são: a matricialidade sociofamiliar, a descentralização político-administrativa e territorialização, o financiamento, o controle 1 social com participação popular, e a normatização, monitoramento e avaliação. Cada um desses eixos desempenha um papel crucial na efetivação da política de assistência social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.  
A implementação eficaz do SUAS depende da integração e articulação entre os diferentes níveis de governo, da qualificação dos profissionais da área e do fortalecimento da participação da sociedade civil. A constante avaliação e aprimoramento do sistema são essenciais para garantir que ele responda às necessidades da população e promova a transformação social.
 
 
Fonte: BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Política Nacional de Assistência Social – PNAS / Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. – Brasília : MDS, 2004​. Elaborada pela docente, 2025
  
Considerando a importância do SUAS é preciso conhecer com mais profundidade os seus eixos estruturantes e para isso você deve:
Faça uma pesquisa na legislação do SUAS e elabore um texto de no máximo 10 linhas apresentando com mais detalhes os eixos.

Realizar uma pesquisa na Política Nacional de Assistência Social e apresentar um mapa mental com os conceitos destes eixos.
 
Orientações:
– Ao redigir sua resposta atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
– Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que foi solicitado.
– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da atividade.
– Importante colocar as referências consultadas
 
Bom trabalho!

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2025

ATIVIDADE 1 - GESTÃO DE PROJETOS - 52_2025

 

ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – GESTÃO DE PROJETOS
 
INSTRUÇÕES DE ENTREGA:
Leia todo o enunciado com atenção antes de começar a fazer a atividade.

Como finalizar e entregar a atividade 1:
Ao final do seu trabalho, é necessário que você tenha um arquivo em mãos. Ele deve ser enviado para correção pelo seu Studeo, em formato de arquivo DOC/DOCX ou PDF, e apenas esses formatos serão aceitos.
Obs.: o studeo aceita somente o envio de um anexo/arquivo.

 
Problemas frequentes a evitar:
Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos — principalmente, pontos — ou for muito grande, é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado.
Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .PDF para evitar incompatibilidades.
Verifique se você está enviando o arquivo correto! É a atividade 01 da disciplina de Gestão de Projetos? É outra atividade de estudo?
 
Como enviar o seu arquivo:
Ao final do enunciado desta atividade, aqui, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.
Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir.
 
CONTEXTUALIZAÇÃO:
Gerenciamento de projetos é realizado considerando 10 áreas de conhecimentos, que são responsáveis por caracterizar os principais aspectos que devem ser considerados no gerenciamento macro de um projeto, sendo:
1. Gerenciamento da Integração.
2. Gerenciamento do Escopo.
3. Gerenciamento do Tempo.
4. Gerenciamento do Custo.
5. Gerenciamento da Qualidade.
6. Gerenciamento dos Recursos humanos.
7. Gerenciamento da Comunicação.
8. Gerenciamento dos Riscos.
9. Gerenciamento das Aquisições.
10. Gerenciamento das Partes interessadas.

Dessa forma, nota-se que o Gerenciamento da Integração é uma das primeiras áreas consideradas no gerenciamento de projetos, sendo uma área que desempenha um papel crucial no sucesso de projetos, atuando como a espinha dorsal que conecta e coordena todos os elementos envolvidos.
Já a gestão do escopo do projeto, é um conjunto de processos que visa garantir que um projeto seja realizado com sucesso, incluindo apenas o trabalho necessário. Etapas da gestão do escopo, são: planejar o gerenciamento do escopo; coletar os requisitos; definir o escopo; criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto); validar o escopo e Controlar o escopo. Assim, a gestão do escopo do projeto ajuda a responder a perguntas como: quais os requisitos do projeto; quais as entregas necessárias; quais os critérios de avaliação das entregas; quais os resultados esperados; quem está envolvido no projeto.

Nesse contexto, com base no fragmento apresentado e no material didático sobre estas duas etapas de um projeto, responda:
1 – Explique a importância do Gerenciamento da Integração e da Gestão do Escopo em um projeto. Em sua resposta, discuta como essas áreas interagem para garantir o sucesso do projeto, destacando o papel da Estrutura Analítica do Projeto (EAP) na definição e no controle do escopo.
2 – Cite exemplos de impactos negativos que podem ocorrer quando essas áreas não são gerenciadas adequadamente.

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GAMB – ECOLOGIA APLICADA E A GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS – 52_2025

ECOLOGIA APLICADA E A GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS

 

Caro estudante, chegou o momento de realizar a Atividade de Estudo 1! Leia atentamente os textos abaixo e solicitações da atividade:

Economia Circular no Setor Agropecuário Brasileiro: Análise Crítica de Estratégias de Transição

– Cenário: O Brasil enfrenta pressões globais para reduzir emissões de metano e desmatamento, enquanto busca manter sua posição como líder na produção agrícola.

As projeções do Ministério da Agricultura é que um feito histórico deve ocorrer no ciclo produtivo 2024/25, quando são altas as probabilidades de o Brasil passar os Estados Unidos e se tornar líder mundial nas exportações agropecuárias: soja, milho, algodão e proteína animal (GAZETA DO POVO, 2024).


Por meio do Acordo de Paris, em 2015, o Brasil se comprometeu em reduzir as emissões de gases de efeito estufa (GEE) em 37% até 2025, quando comparado com os níveis de 2005, com o objetivo de frear o desmatamento e as emissões oriundas da pecuária. Hoje, início de 2025, a redução está distante do objetivo previsto no âmbito internacional (BATATAIS 24H, 2023).

– Dados-Chave:

> 74% das emissões de GEE do país estão relacionadas ao setor agropecuário (REPORTER BRASIL, 2025). Este cenário coloca o Brasil como o sexto maior emissor de gases de efeito estufa do mundo (COMISSÃO EUROPEIA, 2024).

> Técnicas como ILPF (Integração Lavoura-Pecuária-Floresta) e Sistemas Agroflorestais (SAF) estão sendo incentivadas pelo Plano ABC+ (BRASIL, 2023a), uma agenda estratégica do governo federal para fomentar a política setorial para enfrentamento à mudança do clima no setor agropecuário (BRASIL, 2023b).

> Fundos climáticos nacionais e internacionais financiam projetos de proteção e restauração na Amazônia (MMA, 2024; BNDES, 2024; CNN BRASIL, 2024; AGÊNCIA BRASIL, 2024) .

Diante desse contexto, elabore uma análise crítica e fundamentada sobre os desafios e oportunidades da adoção de práticas regenerativas no agro brasileiro. Utilize embasamento teórico e dados para sustentar sua argumentação, considerando os seguintes aspectos:

a) Impactos socioeconômicos para os produtores;
b) Papel das políticas públicas e ESG corporativas;
c) Conflitos entre produtividade e conservação ambiental.
d) Proponha uma ação integrada (Ecologia Aplicada e Gestão Ambiental) para o setor, considerando sua viabilidade e potencial impacto.

Sugiro fortemente a leitura das referências utilizadas para a elaboração desta atividade, elencadas a seguir.

Referencias

GAZETA DO POVO. Brasil deve passar os EUA e virar líder global de exportações agropecuárias. [S. l.], 2024. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/agronegocio/brasil-deve-passar-os-eua-e-liderar-as-exportacoes-agropecuarias/. Acesso em: 20 mar. 2025.

BATATAIS 24H. Fim do desmatamento e rastreabilidade da carne bovina são cruciais para Brasil reduzir emissões na pecuária. Batatais 24h, 2025. Disponível em: https://batatais24h.com.br/noticia/3192/fim-do-desmatamento-e-rastreabilidade-da-carne-bovina-sao-cruciais-para-brasil-reduzir-emissoes-na-pecuaria. Acesso em: 20 mar. 2025.

REPORTER BRASIL. 5 ações para o Brasil enfrentar a crise climática e reduzir emissões do agro. Repórter Brasil, 2025. Disponível em: https://reporterbrasil.org.br/2025/01/5-acoes-para-o-brasil-enfrentar-a-crise-climatica-e-reduzir-emissoes-do-agro/. Acesso em: 20 mar. 2025.

COMISSÃO EUROPEIA. Emissions Database for Global Atmospheric Research (EDGAR). 2024. Disponível em: https://edgar.jrc.ec.europa.eu/report_2024#howtocite. Acesso em: 20 mar. 2025.

aBRASIL. Ministério da Agricultura e Pecuária. Tecnologias do ABC+ (SPSabc). Brasília, DF, 16/08/2023. Disponível em: [https://www.gov.br/agricultura/pt-br/assuntos/sustentabilidade/planoabc-abcmais/abc/tecnologias-do-abc-spsabc]. Acesso em: 20 mar 2025.

bBRASIL. Ministério da Agricultura e Pecuária. Plano Setorial para Adaptação à Mudança do Clima e Baixa Emissão de Carbono na Agropecuária, com vistas ao Desenvolvimento Sustentável (2020-2030) – ABC+. Brasília, DF, 16/08/2023. Disponível em: https://www.gov.br/agricultura/pt-br/assuntos/sustentabilidade/planoabc-abcmais/abc/programas-e-estrategias. Acesso em: 20 mar 2025.

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE E MUDANÇA DO CLIMA (MMA). MMA e BNDES anunciam resultado de edital do Fundo Amazônia para restauração florestal. [S. l.], 24/05/2024. Disponível em: https://www.gov.br/mma/pt-br/assuntos/noticias/mma-e-bndes-anunciam-resultado-de-edital-do-fundo-amazonia-para-restauracao-florestal. Acesso em: 20 mar 2025.

BNDES. BNDES lança programa para impulsionar investimentos em florestas nativas no país. Agência BNDES de Notícias, 12 set. 2024. Disponível em: https://agenciadenoticias.bndes.gov.br/detalhe/noticia/BNDES-lanca-programa-para-impulsionar-investimentos-em-florestas-nativas-no-pais/. Acesso em: 20 mar. 2025.

CNN BRASIL. Brasil e França lançam programa de R$ 5,4 bilhões para proteger a Amazônia. CNN Brasil, 26 de março de 2024. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/politica/brasil-e-franca-lancam-programa-de-r-54-bilhoes-para-proteger-a-amazonia/. Acesso em: 20 de março de 2025.

AGÊNCIA BRASIL. EUA formalizam apoio à conservação em visita de Biden à Amazônia. [S. l.], 17 nov. 2024. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2024-11/eua-formalizam-apoio-conservacao-em-visita-de-biden-amazonia. Acesso em: 20 mar. 2025.

Atenção:
Sua resposta final para essa atividade de estudo deve ser descrita diretamente no campo a seguir, em forma de texto e não em tópicos, ou seja, no quadro destinado à resposta. Entretanto, antes de enviar a sua resposta final no campo de resposta, sugerimos que responda primeiramente em um arquivo Word para analisar a sua escrita. Nessa análise, observe se você respondeu conforme o solicitado no enunciado da questão, observe se possui erros ortográficos e, somente após a sua conferência, copie sua resposta e cole nesse campo de resposta da ferramenta da atividade. A formatação do campo da atividade é diferente da formatação em Word, porém isso não interfere em sua avaliação. Sintetize sua resposta para que ela não ultrapasse um rascunho de uma página de word.

*Todas as fontes de pesquisa utilizadas para a elaboração de sua resposta devem ser devidamente referenciadas. Caso utilize fontes de pesquisa, não deixe de referenciá-las ao final de sua resposta seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). É importante descrever a resposta com as suas próprias palavras, visto que cópias indevidas poderão não ser avaliadas. Estude e pesquise pelo assunto a fim de enriquecer sua argumentação teórica sobre o tema.

***Após organizar a sua resposta no campo de resposta, clique em RESPONDER e certifique-se de ter respondido exatamente o que você preparou no arquivo do Word, relendo o que está no campo da sua resposta. Após a sua conferência, clique em FINALIZAR.

***Após clicar em finalizar, a resposta NÃO poderá ser alterada, nem mesmo aceita por outro tipo de ferramenta.

Bom trabalho. 

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – FUNDIÇÃO E SOLDAGEM – 52_2025

ATIVIDADE 1 - FUNDIÇÃO E SOLDAGEM - 52_2025

 

A Fundição: origem e evolução ao longo da história

A fundição é um dos processos mais antigos de conformação de metais, com registros que remontam a cerca de 5000 a.C., na Idade do Cobre. As primeiras civilizações, como egípcios, mesopotâmicos e chineses, já utilizavam técnicas rudimentares para derreter minérios e moldar o metal líquido em formas úteis, como ferramentas, armas e utensílios domésticos.

Com o tempo, o domínio sobre as ligas metálicas evoluiu, dando origem ao bronze (mistura de cobre com estanho), que marcou a Idade do Bronze por volta de 3500 a.C. Mais tarde, na Idade do Ferro (por volta de 1200 a.C.), o processo de fundição se tornou mais complexo, exigindo fornos capazes de atingir temperaturas mais elevadas para fundir o ferro e, posteriormente, produzir aço com a adição de carbono.

Na Idade Média, o desenvolvimento do alto-forno e o uso da moldagem em areia representaram avanços significativos, permitindo a produção em maior escala e com maior controle. Já durante o Renascimento, a fundição foi aplicada não apenas na indústria, mas também na arte, com escultores como Benvenuto Cellini criando obras detalhadas em bronze fundido.

O grande salto na fundição ocorreu com a Revolução Industrial, nos séculos XVIII e XIX. A demanda crescente por peças metálicas impulsionou a mecanização dos processos e o surgimento de novos métodos, como o processo Bessemer para fabricação de aço em larga escala. A fundição passou a ser essencial na construção de ferrovias, máquinas e infraestruturas modernas.

Nos séculos XX e XXI, a fundição se modernizou com o uso de tecnologias avançadas, como simulações computacionais, moldagem por cera perdida, fundição sob pressão e automação industrial. Esses avanços permitiram maior precisão, produtividade e diversificação de aplicações em setores como automobilístico, aeroespacial, eletrônico e médico.

Assim, a fundição permanece como uma base fundamental da indústria moderna, combinando tradição e inovação para transformar metais em soluções essenciais para o desenvolvimento humano.
 

Nesta atividade, você será convidado a aprofundar seus conhecimentos sobre três importantes processos de fundição utilizados na indústria: fundição em areia verde, fundição por shell molding (molde em casca) e fundição em molde permanente. Cada um desses métodos possui características específicas que os tornam mais adequados para determinados tipos de aplicações.

Sua tarefa é pesquisar e descrever as principais diferenças entre esses processos, abordando aspectos como o tipo de molde utilizado, a complexidade das peças que podem ser produzidas, os materiais fundidos, os custos envolvidos e a qualidade final obtida. Além disso, é fundamental explicar em quais situações ou contextos industriais cada tipo de fundição é mais indicado, justificando sua escolha com base nas características técnicas e econômicas de cada processo. Para isso, utilize a estrutura abaixo para formular sua resposta:
 

  1. Introdução
    – 
    Apresente brevemente o que é a fundição e sua importância na indústria.
    – Indique que o objetivo do texto é comparar os processos de fundição em areia verde, shell molding e molde permanente.

    2. Fundição em Areia Verde

– Descreva o funcionamento básico do processo.
– Características do molde e da produção.
– Vantagens e desvantagens.
– Exemplos de aplicações mais comuns.

3. Fundição por Shell Molding (Molde em Casca)
– Explique o processo e o tipo de molde utilizado.
– Características do método.
– Vantagens e desvantagens.
– Principais usos na indústria.

4. Fundição em Molde Permanente
– 
Apresente o conceito e o funcionamento do processo.
– Características dos moldes e da produção.
– Pontos fortes e limitações.
– Situações em que esse processo é o mais adequado.

5 Comparação entre os Três Processos
– 
Compare os três métodos em termos de:
– Custo.
– Precisão dimensional.
– Tempo de produção.
– Complexidade das peças.
– Volume de produção (baixa, média, alta escala).
* Você pode montar uma tabela para auxiliar na sua comparação:
 

Critério

Areia Verde

Shell Molding

Molde Permanente

Custo Inicial

 

 

 

Precisão Dimensional

 

 

 

Acabamento Superficial

 

 

 

Complexidade da Peça

 

 

 

Volume de Produção

 

 

 

Reutilização de Moldes

 

 

 

  1. Conclusão
    – 
    Reforce as principais diferenças entre os processos.
    – Dê um parecer final sobre quando cada processo deve ser escolhido.

    7. Referências
    – 
    Liste todas as fontes de pesquisa utilizadas (livros, artigos, sites especializados).

Use como base materiais confiáveis, como livros técnicos, artigos acadêmicos e fontes especializadas da área. Ao final, você deverá apresentar um texto claro e bem estruturado que demonstre a compreensão dos processos e sua aplicação prática na indústria moderna.

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – FUNDAMENTOS DA GENÉTICA HUMANA – 52_2025

ATIVIDADE 1 - FUNDAMENTOS DA GENÉTICA HUMANA - 52_2025

 

Em um estudo de caso, apresentado pelo professor de genética na universidade, você e seus colegas devem concluir o caso sobre uma doença de caráter genético. Essa doença é causada por uma mutação de DNA, que leva à síntese de uma proteína mutante X, ineficaz em suas funções no organismo. Assim, pessoas com a mutação gênica, apresentam a doença, e pessoas sem a mutação gênica, apresentam função normal da proteína X.
Abaixo segue a sequência do gene normal da proteína X, ou seja, sem a presença da mutação.


Após o sequenciamento do RNAm (RNA mensageiro) do paciente em estudo, foi encontrada a seguinte sequência para o seu RNAm.

Agora responda:
Levando em consideração os estudos de sua equipe, e com os dados em mãos, você deve apresentar as conclusões sobre seus estudos, respondendo as questões abaixo.
a) Qual é a sequência do RNAm transcrito da fita molde do gene normal para produção da proteína X?
b) O paciente em estudo, apresenta a mutação gênica? Justifique como chegou em sua resposta.
c) Realize a tradução do RNAm do gene norma da proteína X (a partir da sequência de DNA apresentada) e também a tradução do RNAm do paciente. Após a transcrição, compare as proteínas e diga se há e qual é a diferença encontrada entre elas. Apresente as duas traduções realizadas (sequências de aminoácidos – proteína) e na sequência o resultado de sua comparação entre elas.
 
Observação:
Para a realização da tradução do RNAm na questão C, utilize a tabela de código genético abaixo:

Fonte: https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/AcNucleico6.php.

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – FISIOLOGIA HUMANA – 52_2025

ATIVIDADE 1 - FISIOLOGIA HUMANA - 52_2025

 

Você é um estudante da área da saúde e está estudando o processo de morte celular, e nessa aula é proposta a avaliação de um cadáver que está em rigor mortis. O rigor mortis ou rigidez cadavérica é um fenômeno que ocorre após a morte, causado por alterações bioquímicas nos músculos, fazendo com que esses fiquem enrijecidos no cadáver.

Fonte: DA SILVA, M. F. P. T. B. Fisiologia Humana. Maringá: UniCesumar, 2022. 

No entanto, para entender o processo de rigor mortis é necessário compreender todo o processo de contração muscular que ocorre nos músculos estriados esqueléticos. Com base nestes processos, responda às seguintes questões:
 
a) Explique o processo de contração muscular (fisiologia da contração muscular).
 
b) Explique o que é o rigor mortis e qual o motivo da rigidez cadavérica após a morte.

Material complementar: https://www.perspectivas.med.br/wp-content/uploads/2021/06/RIGOR-MORTIS-FISIOLOGIA-1.pdf.

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