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Prezado acadêmico, seja muito bem-vindo ao nosso MAPA!
 
É um grande prazer poder recebê-lo nesta atividade! A atividade MAPA têm por objetivo lhe expor a uma demanda característica do mercado de trabalho, representada por uma “situação-problema”.

Ao analisar esta “situação-problema”, você é capaz de compreender sua natureza, origens e fatores desencadeadores, de maneira a comparar tal situação com o que seria uma “visão de futuro ideal”, já com esta situação-problema plenamente resolvida.

A resolução de tal situação, por sua vez, demanda sua capacidade de análise crítica e o uso dos conhecimentos aplicados que você está aprendendo em nossa disciplina, resultando na formação de um profissional competente e habilidoso com a lida de problemas semelhantes no mercado de trabalho. Ou seja: É uma excelente oportunidade de “aprender a fazer, fazendo”.

Com esta pequena introdução, vamos ao MAPA de nossa disciplina de Introdução a Agronomia e Sociologia:

Como você sabe, a profissão do Engenheiro Agrônomo fora oficializada em nossos marcos regulatórios apenas em 1933, com a promulgação do Decreto-Lei 23.196/33. Especialmente, em seus artigos 6º e 7º compreendemos quais as atividades técnicas estão liberadas para o exercício profissional do Engenheiro Agrônomo.

No entanto, com o passar dos anos, outros dispositivos infralegais, na esfera de nosso Conselho Profissional surgiram, a exemplo das Resoluções 218/73 e 1.073/2016 CONFEA. De certo modo, ter tantos marcos regulatórios pode causar certa confusão aos atuais profissionais, de maneira a encontrarmos profissionais que não conhecem suas próprias atribuições profissionais.

Neste sentido, seria interessante elaborar algum material didático, a exemplo de uma pequena cartilha, capaz de expressar a historicidade destes dispositivos legais e infralegais, explicando suas composições e definindo, de forma clara, quais são as nossas atuais atribuições profissionais.

Considerando o exposto acima, o nosso desafio do MAPA é o seguinte: Você será o responsável por elaborar o “recheio” de uma cartilha voltada aos Engenheiros Agrônomos, que seja capaz de explicar sobre as nossas atribuições profissionais.

Leve em conta, especialmente, os ensinamentos de nossas aulas de Introdução à Agronomia e Sociologia e a relação existente entre os dispositivos legais e infralegais que aqui mencionamos.

Como você criará o “recheio” da cartilha, não será necessário abordar questões ligadas ao layout, como paleta de cores ou mesmo, ilustrações. Basta criar os textos que farão parte desta cartilha. Você terá a liberdade de abordar quaisquer assuntos que desejar em sua cartilha, desde que eles tenham relação com o que está sendo pedido e desde que estes assuntos selecionados sirvam para que os atuais Engenheiros Agrônomos entendam qual ou quais atribuições profissionais devem seguir.

Para lhe ajudar a elaborar este “recheio”, a sua cartilha deverá ser construída a partir do seguinte roteiro:
1. O que são atribuições profissionais?
2. Quais as primeiras atribuições profissionais que foram criadas para os Engenheiros Agrônomos?
3. Quais os dispositivos legais e infralegais criados para definir as atribuições profissionais dos Engenheiros Agrônomos e qual a relação entre eles?
4. O que define o Decreto Lei 23.196/33? 
5. O que define a Resolução 218/73 CONFEA?
6. O que define a Resolução 1.073/2016 CONFEA?
7. Na atualidade, quais as atribuições profissionais que devem ser seguidas pelos Engenheiros Agrônomos?
​8. Citar as fontes de pesquisa (bibliografias) utilizadas para elaborar a cartilha.

 
Lembre-se de criar sua cartilha com uma linguagem acessível e com uma lógica compreensível dos assuntos. A intenção é esclarecer, de uma vez por todas, quais são as atribuições profissionais dos Engenheiros Agrônomos.


INFORMAÇÕES GERAIS:
– A resposta desta atividade deverá ser realizada diretamente no FORMULÁRIO PADRÃO MAPA, o qual está em arquivo WORD, disponível dentro da página da disciplina, no ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto, lembrando que toda e qualquer pesquisa exige a descrição de fonte, portanto, não deixe de referenciar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), mesmo que sua fonte de pesquisa seja o livro da disciplina.
 
ATENÇÃO:
– Esta atividade deve ser realizada individualmente.
– A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA.
– É permitido anexar apenas um (1) arquivo.
 
– A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, onde não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o envio por outras ferramentas, portanto, faça a devida conferência de seu arquivo anexado, antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade Mapa.
 
– Seu arquivo contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo do mapa, em seu studeo, dentro do prazo estabelecido. Consulte o prazo de participação no cabeçalho desta atividade e também no calendário da disciplina.
 
***Após anexar seu arquivo, clique em responder e certifique-se de ter escolhido realmente o arquivo correto, abrindo sua atividade antes de clicar em finalizar.
 ***Após clicar em finalizar, o arquivo anexado não poderá ser alterado ou substituído, nem mesmo aceito por outro tipo de ferramenta.
 
Em caso de dúvidas entre em contato conosco pela ferramenta FALE COM O MEDIADOR! Será um prazer lhe atender.
No mais, espero ter lhe ajudado na compreensão do MAPA e espero ainda que você desenvolva uma excelente atividade!
 
Forte abraço!