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MAPA – AGRO – FUNDAMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL – 51/2024

MAPA - AGRO - FUNDAMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL - 51/2024

A Lei nº 12.651, de 25 de maio de 2012, também conhecida como novo “Código Florestal”, estabelece normas gerais sobre a Proteção da Vegetação Nativa, incluindo Áreas de Preservação Permanente, de Reserva Legal e de Uso Restrito; a exploração florestal, o suprimento de matéria-prima florestal, o controle da origem dos produtos florestais, o controle e prevenção dos incêndios florestais, e a previsão de instrumentos econômicos e financeiros para o alcance de seus objetivos.
Sua aplicação se insere no arcabouço jurídico e instrumentos legais que orientam e disciplinam o uso da terra e a conservação dos recursos naturais no Brasil, como, por exemplo, da Lei no 6.938, de 31 de agosto de 1981, que trata da Política Nacional do Meio Ambiente; da Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, também conhecida como a Lei de Crimes Ambientais, e do Decreto nº 6.514, de 22 de julho de 2008, que a regulamenta; das Leis nº 9.985, de 18 de julho de 2000, que institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), e da Lei nº 11.428, de 22 de dezembro de 2006, que dispõe sobre a utilização e proteção da vegetação nativa do bioma Mata Atlântica, além de outras.
Segundo a Embrapa (2023) uma das inovações da Lei é a criação do Cadastro Ambiental Rural (CAR) e a previsão de implantação do Programa de Regularização Ambiental (PRA) nos Estados e no Distrito Federal. Com o CAR será possível ao Governo Federal e órgãos ambientais estaduais conhecerem não apenas a localização de cada imóvel rural, mas também a situação de sua adequação ambiental; o PRA, por sua vez, permitirá que os estados orientem e acompanhem os produtores rurais na elaboração e implementação das ações necessárias para a recomposição de áreas com passivos ambientais nas suas propriedades ou posses rurais, seja em Áreas de Preservação Permanente, de Reserva Legal ou de Uso Restrito.
Ainda, segundo a Empresa, o reconhecimento da existência de áreas rurais consolidadas – área de imóvel rural com ocupação antrópica preexistente a 22 de julho de 2008 – em Áreas de Preservação Permanente, de Reserva Legal ou de Uso Restrito também é um ponto de destaque na aplicação da nova Lei. Para isso, traz regras para que as propriedades ou posses rurais possuidoras de áreas consolidadas na referida data possam se adequar, sejam por meio da adoção de boas práticas, de sua recomposição, compensação ou de outros instrumentos legais previstos. Além de indicar critérios para a adoção de tais meios, define os casos e condições passíveis de exploração ou manejo da vegetação nativa na propriedade rural.
Nesse sentido, a nova lei traz uma série de benefícios para o agricultor familiar ou detentor de pequena propriedade ou de posse rural, a partir da inclusão do seu imóvel ou posse no Cadastro Ambiental Rural. A exemplo disso, podem ser citadas as regras diferenciadas e baseadas no tamanho do imóvel em módulos fiscais para a regularização das Áreas de Preservação Permanente; e também da regularização da Reserva Legal para propriedades e posses rurais com até 4 módulos fiscais, definindo-se a dimensão da Reserva Legal como àquela existente até 22/07/2008.

Diante do exposto, pesquise qual a exigência para reserva legal e área de preservação permanente em sua região de acordo com o novo Código Florestal. Para auxiliar na confecção do trabalho, responda às seguintes questões:

A) Indique o munícipio e o Estado que você reside e que realizará o trabalho.

B) Conceitue módulo fiscal e sua aplicabilidade junto ao código florestal.

C) Acesse o site: https://www.embrapa.br/codigo-florestal/area-de-reserva-legal-arl/modulo-fiscal e pesquise qual o tamanho do módulo fiscal no município indicado e indique qual o tamanho máximo de uma pequena propriedade no município (4 módulos).

D) De acordo com o código florestal, indique qual o tamanho mínimo que uma propriedade rural deve manter no referido munícipio a título de reserva legal, considerando propriedades com mais de 4 módulos e propriedades com menos de 4 módulos.

DICAS PARA REALIZAR A ATIVIDADE CORRETAMENTE:

1. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do arquivo modelo de entrega da atividade MAPA, disponível no material da disciplina.
2. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas.
3. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
4. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas.
5. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
6.Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc.

Boa atividade!

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MAPA – AGRO – CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO – 51/2024

MAPA - AGRO - CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO - 51/2024

Um empreendedor está considerando a compra de duas propriedades no interior do Brasil, ambas focadas na produção de feijão. Estas propriedades têm suas particularidades em termos de tamanho, localização e histórico de produção.

Propriedade A:
Localização: Região Central
Tamanho: 100 hectares
Histórico de 5 anos:

Margem de Contribuição Global (por safra):
Ano 1: $150.000
Ano 2: $160.000
Ano 3: $140.000
Ano 4: $155.000
Ano 5: $165.000

Gastos Fixos (por safra):
Ano 1: $80.000
Ano 2: $85.000
Ano 3: $75.000
Ano 4: $90.000
Ano 5: $95.000

Propriedade B:
Localização: Região Sul
Tamanho: 120 hectares
Histórico de 5 anos:

Margem de Contribuição Global (por safra):
Ano 1: $140.000
Ano 2: $155.000
Ano 3: $130.000
Ano 4: $150.000
Ano 5: $160.000

Gastos Fixos (por safra):
Ano 1: $75.000
Ano 2: $90.000
Ano 3: $70.000
Ano 4: $85.000
Ano 5: $80.000

Sua tarefa é:

a) Fazer uma análise da propriedade A e apresentar seu resultado (lucro líquido) nos últimos 5 anos. Apresente os cálculos que realizou.

b) Fazer uma análise da propriedade B e apresentar seu resultado (lucro líquido) nos últimos 5 anos. Apresente os cálculos que realizou.

c) Com base nas informações fornecidas e as que você gerou com os questionamentos anteriores, o empreendedor deverá escolher qual propriedade para comprar?

ATENÇÃO:
1. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Template de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
2. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas.
3. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
4. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas.
5. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
6. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
7. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexbilizados, mesmo em caso de comprovação.

Boa atividade!

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA – 51/2024

ATIVIDADE 1 - MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA - 51/2024

A atividade proposta corresponde a Atividade de Estudo 1

UM BREVE RESUMO SOBRE O ESTUDO DE CASO: DONA ROSA E SR. ALECRIM

Antônio, jovem de 19 anos, trabalha com o pai em uma empresa familiar que tem como atividade a produção de flores.
Ao iniciar a faculdade e cursar a disciplina Mentalidade Criativa e Empreendedora, o jovem percebe que há muitas oportunidades de expandir o negócio da família e entrar em novos segmentos de mercado usando a mesma expertise de produção após utilizar a metodologia SWOT. Percebe aqui, a oportunidade de inserir o cultivo de temperos no portfólio de produtos.
Mas percebe também, uma fragilidade no processo por não possuir uma marca para distinguir e diferenciar a empresa no mercado, e ainda a dificuldade que seria sem esse recurso, realizar a comercialização. Resolve então criar as duas marcas, Dona Rosa para as flores e Sr. Alecrim para os temperos.
Percebe que haverá mais vantagens no processo, se o comércio abranger também os meios digitais, apresentando no conteúdo processo de plantio, práticas de cuidados com o meio ambiente e com os produtos. Procurou então, outros profissionais que pudessem auxiliar nesse projeto e fez as contratações de marketing, de tráfego pago.
E após algumas semanas de plantio, veio a colheita… nasceu a DONA ROSA e o SR. ALECRIM.

ATIVIDADE PROPOSTA:
Considerando o “estudo de caso” apresentado na disciplina e revisto nessa atividade, foi possível perceber a necessidade da inserção digital para que um porte de negócio possa se desenvolver no cenário de negócios. Sendo assim, desenvolva um breve texto que possa evidenciar a importância da presença digital para as empresas da atualidade. Você pode inclusive utilizar exemplos de empresas para ilustrar e exemplificar sua resposta. (seu texto deverá conter de 6 a 10 linhas)

Para auxiliá-lo(a) ainda mais, nesta atividade, segue o link de um artigo para leitura complementar: https://revistas.unibh.br/ecom/article/download/2259/1201

Boa atividade!

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista ao vídeo explicativo gravado pela Professora da disciplina, com orientações para a realização da Atividade de Estudo 1.
– Descreva com suas próprias palavras (não será permitido cópias do livro ou sites).
– Muita atenção ao clicar em finalizar, pois sua atividade será finalizada/enviada ao sistema não podendo respondê-la novamente.

ATENÇÃO: Para responder a Atividade, orientamos que digite a sua resposta primeiramente em um arquivo WORD em seu computador (pois caso digite direto na caixa de texto, no ambiente Studeo, pode acontecer de expirar o tempo e perder sua resposta), depois disso, copie sua resposta e cole na caixa de resposta a seguir.

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 51/2024

ATIVIDADE 1 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 51/2024

Leia os textos a seguir:

Texto I

Fonte: disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/educacao/2022/06/22/internas_educacao,1375150/emprego-erros-de-portugues-desclassificam-mais-da-metade-dos-candidatos-em.shtml. Acesso em: 26 jan. 2023.

Texto II

A Gramática Normativa tem a função de estabelecer regras para o uso da língua, sendo, então, a mais usada socialmente, como o intuito de padronizar a utilização da língua. Sabe-se que sua construção teve por base textos literários de autores renomados, não considerando, portanto o uso linguístico da época.
Fonte: ROCHA LIMA, C. H. da. 1915-1991. Gramática Normativa da língua portuguesa. 45. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2006.

Os textos enfatizam a língua na perspectiva estrutural. Sabemos que hoje os estudos linguísticos consideram a língua na perspectiva heterogênea e interacional, em que há situações que exigem o uso ora mais formal da língua ora mais informal. Assim, pensando no exercício da sua futura profissão, em que há o contato constante com os mais diversos textos, responda em até 15 linhas: qual a importância de se conhecer e de se ter um bom conhecimento das regras da língua portuguesa? Justifique sua resposta.

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – AGRO – FUNDAMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL – 51/2024

ATIVIDADE 1 - AGRO - FUNDAMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL - 51/2024

Há muitos conceitos relativos ao desenvolvimento sustentável. De acordo com o Relatório de Brundtland, “Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade de as futuras gerações satisfazerem suas próprias necessidades”. A sustentabilidade não é estática, mas dinâmica, visto que leva em conta as necessidades humanas. A partir disso, o conceito de sustentabilidade inicialmente foi apresentado sobre um tripé, abrangendo três dimensões, porém hoje o conceito é apresentado a partir de cinco perspectivas, cinco dimensões primordiais. Fonte: BRUNDTLAND, GH et al. O nosso futuro comum; Comissão Mundial Sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. Oxford. Ed FGV. Rio de Janeiro – RJ. 1991. Disponível em: Acesso em: 15 fev 2024. Diante do exposto, pesquise sobre a evolução do conceito de desenvolvimento sustentável e suas dimensões e componha um texto sobre o assunto. Para auxiliar na confecção do trabalho, responda às seguintes questões: A) Cite inicialmente as três dimensões do desenvolvimento sustentável e estabeleça um paralelo com as cinco dimensões. B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabilidade.

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – AGRO – CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO – 51/2024

ATIVIDADE 1 - AGRO - CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO - 51/2024

Suponha que uma fazenda agrícola esteja considerando a expansão de sua produção de milho para atender à demanda crescente. Você precisa auxiliar o proprietário a tomar decisões estratégicas e, para isso, é importante que você saiba alguns conceitos contábeis. Explique, utilizando o conceito de margem de contribuição contábil, como essa métrica pode ajudar a fazenda a tomar decisões estratégicas quanto à alocação de recursos entre diferentes culturas, considerando custos variáveis e fixos. Comente sobre a importância da análise da margem de contribuição para maximizar o lucro e a eficiência operacional nesse cenário de expansão no agronegócio.

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