ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 51/2024

ATIVIDADE 1 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 51/2024

Leia os textos a seguir:

Texto I

Fonte: disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/educacao/2022/06/22/internas_educacao,1375150/emprego-erros-de-portugues-desclassificam-mais-da-metade-dos-candidatos-em.shtml. Acesso em: 26 jan. 2023.

Texto II

A Gramática Normativa tem a função de estabelecer regras para o uso da língua, sendo, então, a mais usada socialmente, como o intuito de padronizar a utilização da língua. Sabe-se que sua construção teve por base textos literários de autores renomados, não considerando, portanto o uso linguístico da época.
Fonte: ROCHA LIMA, C. H. da. 1915-1991. Gramática Normativa da língua portuguesa. 45. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2006.

Os textos enfatizam a língua na perspectiva estrutural. Sabemos que hoje os estudos linguísticos consideram a língua na perspectiva heterogênea e interacional, em que há situações que exigem o uso ora mais formal da língua ora mais informal. Assim, pensando no exercício da sua futura profissão, em que há o contato constante com os mais diversos textos, responda em até 15 linhas: qual a importância de se conhecer e de se ter um bom conhecimento das regras da língua portuguesa? Justifique sua resposta.

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ATIVIDADE 01 – BEM-ESTAR – BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA – 51/2024

ATIVIDADE 01 - BEM-ESTAR - BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA – 51/2024

Ao final de 2019 iniciava a pandemia de Covid-19, causada pelo coronavírus, com chegada e expansão no Brasil no início de 2020. Os sintomas da doença estão apresentados na figura a seguir.

Figura 1 – Sintomas da Covid-19
Fonte: Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2021/02/19/sintomas-de-covid-pesquisadores-britanicos-ampliam-para-7-os-sinais-que-deveriam-levar-a-exame-de-coronavirus.ghtml. Acesso em 10 fev. 2024.

Com início da progressão da doença pelo mundo, a maior preocupação era com as pessoas com perfil dos denominados grupos de risco, que são os portadores de doenças crônicas, como diabetes e hipertensão, asma, doença pulmonar obstrutiva crônica, e indivíduos fumantes (que fazem uso de tabaco incluindo narguilé), acima de 60 anos (idosos), gestantes, puérperas e crianças menores de 5 anos.
Para manter a segurança das pessoas que trabalham com assistência à saúde, idosos e crianças, muitos foram os cuidados com a biossegurança, para evitar a contaminação entre pessoas. Esses cuidados se deram principalmente com uso de equipamentos de proteção individual (EPIs).
Fonte: Disponível em: https://aps-repo.bvs.br/aps/quais-sao-os-grupos-de-risco-para-agravamento-da-covid-19/. Acesso em: 10 fev. 2024 (adaptado).
 
Situação
Você, um profissional tecnólogo em gerontologia, ao trabalhar em uma casa de assistência à idosos, durante o momento de pandemia de Covid-19, deve tomar cuidados com você e o paciente, tanto para evitar sua contaminação quanto a do idoso que está sendo assistido.
Levando em consideração as informações apresentadas, os conhecimentos sobre Covid-19 e o uso de EPIs, responda às questões a seguir.
 
a) Quais são os EPIs utilizados durante o auxílio e manipulação de um idoso contaminado com Covid-19? (Não esqueça de citar o principal EPI amplamente divulgado para uso durante a pandemia)

b) Levando em consideração sua resposta anterior, escolha dois EPIs e escreva de forma sucinta o risco evitado e a característica de proteção do equipamento.

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