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MAPA – CCONT – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA – 53_2024

MAPA - CCONT - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA - 53_2024

 

 

Olá, estudante de Ciências Contábeis!​ 

Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina Administração Financeira!
Para isso, você precisa cumprir três etapas a saber:
 

Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio.
Segunda etapa: CONSIDERAR a situação problema e REALIZAR a atividade.
Terceira etapa: ENVIAR a atividade solicitada.
 
PRIMEIRA ETAPA: LEITURA do texto de apoio

O que é um estudo de viabilidade financeira?

É a análise de um conjunto de indicadores, informações e estimativas cujo resultado indica se uma ideia é capaz de se manter de pé financeiramente e quanto tempo é necessário para isso acontecer. Seja um negócio, um produto ou serviço, aponta se o projeto é ou não viável.
Em outras palavras, o estudo de viabilidade financeira responde se o esforço e o investimento necessários para desenvolver determinada ideia são compatíveis com o retorno financeiro que ela trará.
Também chamado de modelagem financeira, trata-se de uma combinação de análises sobre projeção de receitas, custos e despesas, para encontrar indicadores como a Taxa Interna de Retorno (TIR). Além disso, ainda é preciso estudar o potencial de público-alvo e fazer análises de mercado. Tudo isso resulta em uma análise completa que garante mais segurança à companhia e a investidores que apostam naquela iniciativa visando entender se ela vale a pena ou não.
 

Fonte: https://www.playstudio.io/blog/estudo-de-viabilidade-financeira#:~:text=Seja%20um%20neg%C3%B3cio%2C%20um%20produto,retorno%20financeiro%20que%20ela%20trar%C3%A1. Acessado em 22 mai. 2024.
 

SEGUNDA ETAPA: ANÁLISE e RESOLUÇÃO da situação problema

A Tech Innovators Ltda. é uma empresa especializada no desenvolvimento de softwares e soluções tecnológicas para empresas de pequeno e médio porte. Fundada em 2015, a empresa tem se destacado no mercado por oferecer produtos inovadores que aumentam a eficiência e a competitividade de seus clientes. Com um portfólio diversificado de produtos, incluindo sistemas de gestão empresarial (ERP), aplicativos móveis personalizados e soluções de inteligência artificial, a Tech Innovators busca constantemente expandir sua atuação no mercado.
A Tech Innovators está avaliando dois possíveis projetos de investimento para expandir suas operações. Devido às restrições orçamentárias, a empresa só poderá investir em um dos projetos. Para tomar a decisão, a empresa realizará uma análise utilizando os seguintes critérios financeiros: Valor Presente Líquido (VPL), Taxa Interna de Retorno (TIR) e Índice de Rentabilidade (IR).
Após a realização de um Plano de Negócios a empresa conseguiu projetar os Fluxos de Caixa para cada um dos projetos:
 

Projeto Alfa

Valor (R$)

 

Projeto Beta

Valor (R$)

Investimento Inicial

R$ 245.000

Investimento Inicial

R$ 245.000

Fluxo Caixa 1

R$ 72.300

Fluxo Caixa 1

R$ 102.420

Fluxo Caixa 2

R$ 82.500

Fluxo Caixa 2

R$ 97.455

Fluxo Caixa 3

R$ 98.150

Fluxo Caixa 3

R$ 88.520

Fluxo Caixa 4

R$ 108.120

Fluxo Caixa 4

R$ 72.540

 Fonte: o autor.

Para captar os recursos financeiros necessários para implantação de um dos projetos, a empresa terá um custo de capital de 12% a.a.

 
Com base na situação hipotética, responda às questões:

1. Determine o Valor Presente Líquido (VPL), a Taxa Interna de Retorno (TIR) e o Índice de Rentabilidade (IR) do Projeto Alfa.
2. Determine o Valor Presente Líquido (VPL), a Taxa Interna de Retorno (TIR) e o Índice de Rentabilidade (IR) do Projeto Beta.
3. Com base nos indicadores calculados, descreva se os projetos são viáveis e qual projeto a empresa deverá escolher, uma vez que só implantará um deles. Justifique a sua resposta.

ATENÇÃO: obrigatório apresentar os cálculos (de forma manual, via fórmula) ou o passo a passo utilizado na calculadora HP12C.

TERCEIRA ETAPA: ENVIO da atividade
1. Acesse o vídeo explicativo do MAPA, para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso se dá pelo item “AULAS AO VIVO/ VÍDEOS EXPLICATIVOS”.
2. Baixe o arquivo “Formulário MAPA – ADM FINANCEIRA”, disponível no MATERIAL DA DISCIPLINA, e preencha os campos solicitados, respondendo às questões elencadas.
3. Antes de enviar sua atividade, faça uma revisão de seus cálculos e certifique-se de que respondeu a todos os comandos solicitados.
4. Após revisar, salve o arquivo preenchido em seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente, em “Finalizar o questionário”.
5. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação de forma satisfatória.
9. Atente-se ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Agora é com você!
Bons estudos!

 

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MAPA – BANCO DE DADOS – 53_2024

MAPA - BANCO DE DADOS - 53_2024

Olá, estudante!
Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina e para realizar a atividade Mapa você precisa cumprir duas etapas, a saber:

​(1) PRIMEIRA ETAPA: Análise da Situação Problema

​O projeto de banco de dados é fundamental para o sucesso na implementação da tecnologia de banco de dados em uma empresa. Para pequenos sistemas muitas vezes o responsável pelo projeto parte diretamente para a criação do banco de dados físico e em seguida a criação das tabelas, colunas e índices.
Porém quando se pensa em um banco de dados para uma empresa grande, dependendo do tamanho do projeto é fundamental um bom processo de projeto de banco de dados para que se possa garantir que o usuário terá todos os seus requisitos de informação atendidos na forma de informações disponíveis no banco de dados.
Um projeto de banco de dados é caracterizado por um processo que possui fases distintas e com aspectos diferentes mas que tem como objetivo final a implementação de um banco de dados que atenda as necessidades de informação do usuário e aos requisitos não funcionais de disponibilidade, desempenho e confiabilidade esperados.
 

Fonte: https://acesse.dev/1FFVs. Acesso em: 24 maio 2024.


​(2) SEGUNDA ETAPA: Realização da atividade

A partir disso vamos montar nosso Projeto de Banco de dados, inicialmente analise as seguintes Entidades:

– Aluno

id_aluno (PK)
nome
idade
email

– Curso

id_curso (PK)
nome_curso
descricao
carga_horaria

– Modulo

id_modulo (PK)
id_curso (FK)
nome_modulo
descricao_modulo

– Inscricao

id_inscricao (PK)
id_aluno (FK)
id_curso (FK)
data_inscricao

Na sequência, analise os seguintes relacionamentos:

– Um aluno pode se inscrever em vários cursos.
– Um curso pode ter vários alunos inscritos.
– Um curso pode ter vários módulos.

Agora, com base nas informações descritas acima faça as seguintes atividades:

1) Crie um DER (Diagrama de entidade e Relacionamento) com seus relacionamentos,  cardinalidades e atributos.
2) Crie um script contendo os comandos de criação das tabelas (CREATE TABLE).
3) Crie um script contendo os comandos de inserção de dados (INSERT), onde seja feita a inserção dos dados descritos nas tabelas acima.

IMPORTANTE:

Para sua maior facilidade na execução dessa atividade, a seguir, apresenta-se mais detalhes sobre a realização da mesma:
– Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto e o copie no template (modelo) disponível na pasta Material da Disciplina.
– Anexe o arquivo na atividade, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o trabalho, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.

Em caso de dúvidas, encaminhe uma mensagem ao seu Professor Mediador.

Bons estudos!

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MAPA – GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA – 52_2024

MAPA - GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA - 52_2024

Caro estudante!
 

Uma boa gestão de custos nos negócios pode auxiliar a empresa a gerenciar e organizar de forma mais eficiente seus recursos, independente de seu segmento de atuação no mercado. Porém, em se tratando de uma indústria, quais são os elementos de custos que compõem o produto, bem como o cálculo do seu respectivo custo de fabricação?

O objetivo do mapa é de poder proporcionar ao aluno, vivenciar uma situação hipotética que o desafie a tomar decisões, assumindo o papel de um profissional habilitado com experiências nos conteúdos que estão sendo administrados na disciplina, permitindo compreender a importância em identificar e classificar quais são os gastos que ocorrem em uma determinada atividade de negócio.

 
Analise o caso a seguir:
 

Imagine que você já concluiu seu curso de graduação e que tenha sido convidado por um amigo para assumir a vaga de gestor em uma conceituada empresa que fabrica canecas de porcelana e que acabou de se instalar na sua cidade. Você já foi informado que os diretores dessa entidade estão analisando a possibilidade de aumentar mais um produto na linha de fabricação e para tanto precisam realizar o cálculo dos custos do único modelo de caneca que atualmente estão produzindo. Para poder tomar decisões em relação a fabricação, você está incumbido (a) de classificar quais são os elementos de custos que compõem o processo produtivo, bem como o respectivo custo de cada caneca. Sendo assim, analise o relatório a seguir, contendo informações sobre os gastos ocorridos no período para produzir 2.500 canecas:

 

GASTOS DO PERÍODO

VALOR (R$)

Propaganda e publicidade

6.250,00

Argila branca e resina com porcelana

9.500,00

Aluguel da sala do setor de vendas

3.600,00

Seguro das instalações da fábrica

4.500,00

Verniz e tinta

6.700,00

Depreciação do veículo da administração

2.000,00

Depreciação das máquinas da fábrica

1.100,00

Honorários do contador

800,00

Energia elétrica da fábrica

5.200,00

Salários e encargos dos funcionários da administração

3.300,00

Salários e encargos dos funcionários da fábrica

10.500,00

Material de escritório do departamento pessoal

500,00

 
Com base no relatório contábil contendo todos os gastos ocorridos no período, sua tarefa será de atender as seguintes demandas:

1 – Separar os gastos em custos e despesas;

2 – Calcular o custo total de fabricação no período em análise com base no método de Custeio por Absorção;

3 – Calcular o custo por unidade, sabendo que foram produzidas 2.500 canecas;

4 – Descreva qual foi o custo de valor mais representativo no processo de fabricação da caneca.

Para auxiliá-lo na execução dessa atividade, seguem algumas orientações:
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto e o copie no template/formulário (modelo), disponível na pasta Material da Disciplina.
– Anexe o arquivo no ambiente da atividade, clicando sobre o botão Selecionar arquivo
– Após anexar o trabalho, certifique-se de que seja o arquivo correto. Clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).

Bons estudos!​

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MAPA – CUSTOS DE PRODUÇÃO – 52_2024

MAPA - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024

Olá estudante! A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem (MAPA). O objetivo desta atividade é que você se sinta imerso(a) em uma análise dos relatórios gerenciais dos custos da empresa.
 
A apresentação de relatórios que fornecem informações precisas sobre o custo dos processos e atividades de uma organização, bem como as principais causas desses custos, desempenha um papel fundamental no gerenciamento de custos e na eliminação de desperdícios. Esses relatórios são uma parte essencial do processo de controle financeiro e podem ser obtidos por meio de sistemas de contabilidade de custos, gestão de desempenho ou sistemas de Business Intelligence.
 
Fonte: FRAGALLI, Adriana Casavechia; CASTRO, Silvio Cesar de. Custos da Produção. Maringá – PR.: Unicesumar, 2022.
 
Situação da Empresa:
A empresa é de grande porte no setor industrial. Sabe-se que seus gastos com custos de produção estão ficando fora de controle e passando todos os meses de seu orçamento. Os diretores acreditam que esses custos todos estão relacionados ao custo alto da mão de obra da fábrica.
Porém, a empresa hoje não analisa os dados de uma forma minuciosa e tem algumas dificuldades para entender como são classificados seus custos diretos e indiretos, como estão distribuídos e como isso pode impactar nos resultados. A Figura 1 demostras as informações de Custo da empresa.
 

Contas Contábeis 

 Valores  

Mão de obra – Fabricação 

 R$         120.000,00

Matéria Prima

 R$         150.000,00

Insumo

 R$           25.000,00

Mão de obra – Administrativo da Produção

 R$           50.000,00

Mão de obra – Administrativo

 R$         200.000,00

Transporte – Frete

 R$           30.000,00

Energia Elétrica 

 R$             6.000,00

Aluguel 

 R$           15.000,00

Marketing e Publicidade

 R$         100.000,00


​Figura 1 – Descrições dos custos da empresa Industrial
Fonte: Elaborado pelo Autor
 
ATIVIDADE: LEIA COM ATENÇÃO
Nesta etapa prática, você terá a oportunidade de colocar seus conhecimentos em ação e fortalecer suas habilidades como um profissional qualificado na área. Siga os passos abaixo para realizar uma análise profunda dos dados apresentados:
 
Etapa 1: Análise dos Dados de Custos
QUESTÃO 01: Organize os custos em a) diretos e b) indiretos: Inicie organizando quais são os custos diretos e indiretos e fazer a soma do valor total dos custos diretos e indiretos.

Etapa 2: Comente sobre quais os impactos dos custos diretos e indiretos
QUESTÃO 02: Analise os custos diretos e indiretos: Analise com atenção cada um dos custos diretos e indiretos e comente como eles impactam na gestão de custos da empresa. E por fim comente sobre a fala da diretoria, se o maior impacto está realmente na mão de obra direta.

Leia com atenção as orientações a seguir:
– Utilizar o Formulário do MAPA, disponível no drive da disciplina: https://drive.google.com/drive/folders/1Eq0tpKLkLPAkHQVBbi_YAvXfvewQTm18?usp=sharing
​- Assistir ao vídeo explicativo gravado pelo Professor (disponível na Fórúm da disciplina – Studeo)
– Não realizar cópias da internet ou de livros.
– Salvar o arquivo em formato Excel antes de postar no ambiente.
– Após realizar o MAPA, anexe no local indicado e, em seguida, clique em cima do arquivo para abri-lo e conferir se o arquivo postado é o correto.
Atenção ao clicar em Finalizar, pois sua atividade será finalizada/enviada ao sistema, e você não conseguirá substituir o arquivo e não realizamos reabertura.

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MAPA – CCONT – CONTROLADORIA – 52_2024

MAPA - CCONT - CONTROLADORIA - 52_2024

 

 

Olá, acadêmico (a) do Curso de Ciências Contábeis!

Esse é o MAPA da disciplina de Controladoria.
 
Já parou para analisar, como é calculado um orçamento empresarial? Que tipos de orçamento compõe o orçamento empresarial?
 
A base da Controladoria operacional é o processo de planejamento e controle orçamentário, também denominado planejamento e controle financeiro ou planejamento e controle de resultados. O orçamento é ferramenta de controle por excelência de todo o processo operacional da empresa, pois envolve todos os setores da companhia. Orçar significa processar todos os dados constantes do sistema de informação contábil de hoje, introduzindo os dados previstos para o próximo exercício, considerando as alterações já definidas para o próximo exercício.
 

PADOVEZE, Clóvis L. Controladoria Estratégica e Operacional – 3ª edição revista e atualizada. Cengage Learning Brasil, 2012. ISBN 9788522112715. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522112715/. Acesso em: 13 abr. 2024.

 
O orçamento é uma ferramenta de controle de curto prazo, que tem como função operacionalizar (ou quantificar) o planejamento tático e operacional da empresa. Assim, o orçamento é a expressão quantitativa das entradas e saídas de dinheiro para determinar se um plano financeiro atingirá as metas organizacionais. Portanto, o orçamento é anual e feito por departamento (sendo uma ferramenta útil na avaliação dos gerentes de cada departamento).
 
Dentre os diversos tipos de orçamentos, temos: orçamento de receita, orçamento de produção e de custos, orçamento de despesas com marketing, orçamento de despesas gerais e administrativas, orçamento de despesas com pesquisa e desenvolvimento, orçamento de impostos sobre a venda e sobre o lucro. orçamento de fluxo de caixa.

 
ATIVIDADE PROPOSTA:

A empresa Beta Ltda pretende elaborar o seu orçamento para o ano de 20×1. A empresa apresenta o seguinte orçamento de vendas e de despesas gerais e administrativas:
 

Orçamento da Beta LTDA – 20×1

 

Orçamento
de Vendas

Tributos s/
Vendas (27,25%)  

   Vendas Orçadas   
Líquidas  

Custos
Orçados (35%)

Despesas
Orçadas

Lucro antes
  dos Tributos  

Tributos
 sobre o Lucro (24%)  

 Lucro Orçado 

Janeiro

 R$     20.000,00   

 

 

 

 R$    3.000,00  

 

 

 

Fereveiro

 R$     20.000,00

 

 

 

 R$    3.000,00

 

 

 

Março

 R$     20.000,00

 

 

 

 R$    3.000,00

 

 

 

Abril

 R$     25.000,00

 

 

 

 R$    3.000,00

 

 

 

Maio

 R$     25.000,00

 

 

 

 R$    3.000,00

 

 

 

Junho

 R$     25.000,00

 

 

 

 R$    3.000,00

 

 

 

Julho

 R$     27.000,00

 

 

 

 R$    3.500,00

 

 

 

Agosto

 R$     27.000,00

 

 

 

 R$    3.500,00

 

 

 

Setembro

 R$     27.000,00

 

 

 

 R$    3.500,00

 

 

 

Outubro

 R$     30.000,00

 

 

 

 R$    3.500,00

 

 

 

Novembro

 R$     30.000,00

 

 

 

 R$    3.500,00

 

 

 

Dezembro

 R$     30.000,00

 

 

 

 R$    3.500,00

 

 

 

TOTAL

 R$  306.000,00

 

 

 

 R$  39.000,00

 

 

 

 
Para elaboração do orçamento, considere as seguintes características da empresa Beta Ltda:

– Para elaboração do Orçamento dos Tributos sobre as Vendas, considere uma alíquota de tributos de 27,25%. (18% de ICMS, 7,6% de COFINS e 1,65% de PIS).
– Para cálculo dos Custos Orçados, considere que a empresa realiza um orçamento de custos de 35% sobre o valor das vendas orçadas líquidas.
– Para cálculo do Orçamento de Tributos sobre o Lucro, considere uma alíquota de tributos de 24% (IRPJ 15%, CSLL, 9%). Como base para cálculo dos tributos sobre os lucros utilize as vendas orçadas líquidas, menos os custos orçados e despesas orçadas.

 
PEDE-SE:
A) Realize os cálculos e apresente o orçamento completo da empresa Beta Ltda.
B) Apresente o valor do lucro orçado total para o ano 20×1 da empresa Beta Ltda.

​​IMPORTANTE
– Faça o download do arquivo “Formulário padrão MAPA – CONTROLADORIA”, disponível no Material da Disciplina;
– Assista ao vídeo explicativo da atividade.
– Siga as orientações expressas neste enunciado e no formulário de preenchimento da atividade;
– Responda aos campos solicitados no arquivo e após o preenchimento do formulário, salve o arquivo no seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário”;
ATENÇÃO: Ao anexar, certifique-se de que se trata do arquivo correto, pois após a finalização, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

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MAPA – CCONT – CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA – 52_2024

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA - 52_2024

 

 

Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis.

A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo em relação as diversas operações que acontecem diariamente nas empresas. 
 
CONTABILIZAÇÃO DOS FATOS DA EMPRESA SAPATOS LTDA.
 
Como as empresas devem administrar e contabilizar as diversas operações que acontecem em seu dia a dia? 

De acordo com as normas de contabilidade, como os contadores das empresas devem proceder com as diversas operações que acontecem durante o mês?

Você já leu ou visualizou alguma norma contábil sobre como proceder nas operações diárias das empresas, tais como vendas, compras, etc.?

Todo contador deve saber quais são as regras para o processo de contabilização das operações das empresas de acordo com as normas e leis vigentes.

A contabilidade é essencial para registro e monitoramento das diversas operações que acontecem nas organizações e como essas informações são cruciais para ter uma gestão eficaz.


ATIVIDADE PROPOSTA:

A empresa Sapatos Ltda., iniciou suas atividades em março de X1. Segue abaixo os fatos contábeis da empresa desde sua constituição, até o final do período que analisaremos:
 
Fato 1 – 03/03/20X1 – Constituição do Capital Social da empresa Sapatos Ltda., no valor total de R$ 500.000,00. Os sócios MARCOS MENDES e JOANA LUIZA MENDES, tiveram uma subscrição de 50% para cada um.

Fato 2 – 03/03/20X1 – Integralização de capital pelos sócios referente ao Capital Social Subscrito da empresa Sapatos Ltda., da seguinte forma:
*Integralizado pelo Sócio MARCOS MENDES:

*Transferência bancária para o Banco TFG no valor total de R$ 224.880,00;
*Em equipamentos para a empresa, cfe. NF. de entrada n° 001, da própria empresa, tendo como emitente a sócio MARCOS MENDES:

05 – Computador Philco DTC2-P844W8 – Valor Total R$ 9.000,00
05 – Impressora Multifuncional Epson L355– Valor Total R$ 4.700,00
01 – Balcão caixa New Comac – Valor Total R$ 1.070,00
05 – Estante em MDF Comac – Valor Total R$ 2.600,00
05 – Balcão atendimento Comac – Valor Total R$ 2.650,00
02 – Escrivaninha Mesa Versátil – Valor Total R$ 1.220,00
04 – Cadeiras presidentes automática – Valor Total R$ 3.880,00

*Integralizado pela Sócia JOANA LUIZA MENDES:

*Transferência bancária para o Banco TFG no valor total de R$ 203.000,00;
*Em 1 carro UNO VIVACE 1.0 EVO FLEX 2P, chassi nº 9CWDA11KUY5000002, nota fiscal nº 1.150 emitida pela Fiat Brasil no Valor Total R$ 47.000,00.  
 

Fato 3 – 06/03/20X1 – Compra a prazo de 250 pares de sapatos masculinos para revenda no valor de R$ 140,00 cada, totalizando R$ 35.000,00. Impostos incidentes sobre a compra: 12% de ICMS, 1,65% de PIS e 7,6% de COFINS.

Fato 4 – 06/03/20X1 – Pagamento realizado via Banco TFG, de frete no valor de R$ 700,00, referente à compra de sapatos masculinos realizada no dia 06/03. A operação tem a incidência de 12% de ICMS.

Fato 5 – 10/03/20X1 – Pagamento antecipado referente a dois meses de aluguel da loja, no valor total de R$ 5.000,00. O pagamento foi efetuado via transferência bancária do Banco TFG.

Fato 6 – 12/03/20X1 – Venda à vista, com transferência imediata para o Banco TFG, de 50 pares de sapatos masculinos no valor de R$ 165,00 cada, totalizando R$ 8.250,00. Essa operação teve impostos incidentes sobre a venda: 18% de ICMS, 1,65% de PIS e 7,6% de COFINS.

Fato 7 – 12/03/20X1 – Recebimento em devolução de 10 pares de sapatos masculinos no valor total R$ 1.650,00 que foram vendidos no dia 12/03/X1. O cliente foi reembolsado por meio de transferência bancária via Banco TFG.

Fato 8 – 20/03/20X1 – Adiantamento ao fornecedor no valor de R$ 5.040,00. Sendo o pagamento efetuado com cartão de débito.

Fato 9 – 21/03/20X1 – Compra de 30 pares de sapatos masculinos no valor de R$ 140,00 cada par, totalizando R$ 5.040,00. O valor havia sido pago, antecipadamente, ao fornecedor, no dia 20/03/20X1. Impostos incidentes sobre a compra: 12% de ICMS, 1,65% de PIS e 7,6% de COFINS.

Fato 10 – 25/03/20X1 – Venda a prazo de 80 pares de sapatos masculinos no valor de R$ 165,00 cada par, totalizando R$ 13.200,00. Essa operação teve impostos incidentes de: 18% de ICMS, 1,65% de PIS e 7,6% de COFINS.

Fato 11 – 28/03/20X1 – Desconto de duplicata referente à venda do dia 25/03/X1. O Banco TFG descontou R$ 250,00 referentes a encargos financeiros, depositando R$ 12.950,00 na conta corrente da empresa.

Fato 12 – 31/03/20X1 – Apropriação da despesa com aluguel referente ao mês de março, no valor de R$ 2.500,00.

Fato 13 – 31/03/20X1 – Contabilização da depreciação mensal dos bens do imobilizado (computadores e móveis e utensílios). Os computadores e periféricos tem vida útil de 5 anos, os móveis possuem vida útil de 10 anos, e o veículo vida útil de 5 anos.

Fato 14 – 31/03/20X1 – Fazer apuração (compensação) dos tributos: ICMS, PIS e COFINS.

Fato 15 – 31/03/20X1 – Após efetuar os lançamentos contábeis de todos os fatos contábeis, realizar o encerramento do exercício no livro diário para apurar o lucro ou prejuízo.  


Considerando os fatos apresentados, PEDE-SE:

a) Elaborar o LIVRO DIÁRIO com todos os registros (partidas dobradas/mistas) dos fatos contábeis da empresa;
b) Elaborar a FICHA DE ESTOQUE pelo critério do preço médio (também chamado de Média Ponderada Móvel, ou Custo Médio);
c) Elaborar os RAZONETES de todas as contas contábeis;
d) Elaborar o BALANCETE de Verificação;
e) Elaborar o BALANÇO PATRIMONIAL;
g) Elaborar a DRE – Demonstração de Resultado do Exercício.​


ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:
​1. Assista ao Vídeo Explicativo da Atividade M.A.P.A para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso se dá pelo item “AULAS AO VIVO/ VÍDEOS EXPLICATIVOS”;
2. Baixe o arquivo “Formulário MAPA – Cont. Intermediária”, disponível no MATERIAL DA DISCIPLINA, e preencha os campos solicitados, respondendo as questões elencadas;
3. Antes de enviar sua atividade, faça uma revisão de seus cálculos e certifique-se de que respondeu a todos os comandos solicitados;
4. Após revisar, salve o arquivo preenchido em seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário”;
5. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente;
6. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação;
7. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação de forma satisfatória;
8. Atente-se ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

 

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MAPA – CCONT – CONTABILIDADE E LEGISLAÇÃO TRABALHISTA – 52_2024

MAPA - CCONT - CONTABILIDADE E LEGISLAÇÃO TRABALHISTA - 52_2024

 

 

Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis.

Chegou o momento de explorar de forma prática os conteúdos aprendidos na disciplina de Contabilidade e Legislação Trabalhista! Para isso, você precisa cumprir três etapas, a saber:

Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio.
Segunda etapa: CONSIDERAR a situação-problema e REALIZAR a atividade.
Terceira etapa: ENVIAR a atividade solicitada.​

PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO: leitura do texto de apoio​

A rescisão de contrato de trabalho é um processo comum no mundo corporativo, ela é desencadeada por motivos diversos, como término do prazo determinado, demissão ou acordo entre empregador e empregado. 

Os valores pagos na rescisão do contrato de trabalho devem constar da folha de pagamento. Os lançamentos são necessários para que a empresa tenha controle de tudo que foi pago aos empregados, e para que seja feita de forma correta a retenção dos encargos sociais devidos, principalmente no caso da contribuição previdenciária, que é apurada considerando o mês de competência e não por pagamento. Neste contexto, é fundamental que as empresas e seus profissionais compreendam os aspectos legais e contábeis envolvidos nos processos de rescisão. 

A atividade de Análise de Rescisão e Contabilização de Contrato de Trabalho proposta tem como objetivo fornecer a você, aluno, a oportunidade de desenvolver habilidades práticas na área da Contabilidade e Legislação Trabalhista. Ao longo desta atividade, você irá analisar o problema de rescisão, calcular o pagamento correspondente e especificar como realizar a contabilização adequada da folha no sistema da empresa, adquirindo assim uma visão abrangente sobre o tema e se preparando para situações reais do mercado.

SEGUNDA ETAPA: CONSIDERAR a situação-problema e REALIZAR a atividade.​

Joana Santos, residente no Paraná, foi contratada pela empresa Minerva Ltda, uma indústria fabricante de produtos químicos para diversos fins. Sua admissão ocorreu em 01/01/2020, para desempenhar o cargo de Técnica Química na empresa. No entanto, devido a uma reestruturação interna, a empresa decidiu realizar demissões e Joana foi desligada sem justa causa em 30/04/2024. A empresa optou por indenizar o aviso prévio e Joana não precisou cumprir o período do mesmo. Ela não possuía férias vencidas.

Durante seu tempo na empresa, Joana trabalhou diretamente no manejo de produtos químicos nocivos considerados de grau médio na NR 15 e recebia a porcentagem sobre o salário mínimo vigente regional do Paraná de R$ 2.134,88. Seu horário de trabalho era das 22h às 6h, ela não possuía horas extras, nem faltas injustificadas e seu salário base mensal era de R$ 3.500,00 (Três mil e quinhentos reais).

Considerando as informações acima, PEDE-SE:

Questão 01. Apresente os cálculos e resultados das verbas rescisórias que Joana tem direito.​ (Para fins didáticos, não é necessário apresentar o cálculo e o resultado do IRRF e do FGTS, inclusive multa devida).​
Questão 02. Explique o porque cada verba rescisória calculada é devida.
Questão 03. Faça a contabilização das verbas rescisórias e de seus respectivos pagamentos para a empresa Minerva Ltda, trazendo os lançamentos contábeis necessários para a execução do processo. (Para fins didáticos, estamos considerando que a empresa não provisiona mensalmente as férias, o 13º salário e os respectivos encargos sociais, e que não há valores patronais a pagar).

TERCEIRA ETAPA: ENVIO da atividade

Instruções:

1. Assista ao Vídeo Explicativo da Atividade M.A.P.A para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso se dá pelo item “AULAS AO VIVO/ VÍDEOS EXPLICATIVOS”;
2. Baixe o arquivo “Formulário MAPA – Cont. e Legislação”, disponível no MATERIAL DA DISCIPLINA, e preencha os campos solicitados, respondendo as questões elencadas;
3. Antes de enviar sua atividade, faça uma revisão de seus cálculos e certifique-se de que respondeu a todos os comandos solicitados;
4. Após revisar, salve o arquivo preenchido em seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário”;
5. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente;
6. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação;
7. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação de forma satisfatória;
8. Atente-se ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA – 52_2024

ATIVIDADE 1 - GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA - 52_2024

 

Classificação dos custos

Custos são gastos realizados pela empresa, relacionados diretamente a seu objetivo principal, ou seja, a prestação de serviços, revenda de bens e produtos ou produção de bens e serviços. Desta forma, estão essencialmente ligados à produção da empresa. Os custos fazem parte do dia a dia de qualquer empresa, independentemente do porte, tipo societário ou tamanho. Importante perceber que não podemos confundir custos com despesas, que são gastos relacionados diretamente à manutenção da operação de uma empresa e não a sua produção.
 

https://www.sinfacsp.com.br/conteudo/classificacao-dos-custos acesso em março de 2024.


Em relação ao tema proposto, e com base nos estudos na disciplina, desenvolva um breve texto, de forma argumentativa, definindo o que são Custos de produção, e como eles se classificam em relação ao volume de produção, bem como, conceituando cada um dos dois tipos de classificação apontados.​

Orientações para a realização desta Atividade:
– Leia atentamente o enunciado desta atividade e o que está sendo pedido.
– Ao utilizar partes do livro da disciplina para elaborar o seu texto, não se esqueça de informar a fonte consultada, nas referências no final do seu texto.
– Evite utilizar textos do livro na íntegra para responder esta atividade, mas procure contribuir também, e principalmente, com suas palavras.
– Evite cópias indevidas, dos textos ou de colegas.
– Dúvidas, fale com o seu Professor Mediador.

Bom trabalho!

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2024

ATIVIDADE 1 - ECONOMIA E SOCIEDADE - 52_2024

O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta quarta-feira (31), reduzir a taxa Selic em 0,5 ponto percentual, de 11,75% ao ano para 11,25% ao ano.
Este foi o quinto corte seguido na taxa básica de juros, que começou a recuar em agosto de 2023. Decisão foi unânime. Em 11,25%, a taxa permanece no menor nível desde março de 2022 — quando estava em 10,75% ao ano. No comunicado divulgado após o encontro, o Comitê voltou a sinalizar que poderá cortar novamente a Selic neste mesmo patamar (0,5 ponto percentual) nos próximos encontros.
 

Fonte: https://encurtador.com.br/rAMP8. Acesso em: 14 mar. 2024.

 
De março de 2021 a agosto de 2022, o Copom elevou a Selic por 12 vezes consecutivas, num ciclo de aperto monetário que começou em meio à alta dos preços de alimentos, de energia e de combustíveis. Por um ano, de agosto de 2022 a agosto de 2023, a taxa foi mantida em 13,75% ao ano, por sete vezes seguidas. Antes do início do ciclo de alta, a Selic tinha sido reduzida para 2% ao ano, no nível mais baixo da série histórica iniciada em 1986. Para o mercado financeiro, a Selic deve encerrar 2024 em 9% ao ano.
 

Fonte: https://encurtador.com.br/lqyI0. Acesso em: 14 mar. 2024.

 
Assim, sobre a taxa, SELIC através de um texto de no mínimo 3 e no máximo 7 linhas, responda: O que é a taxa Selic e qual a sua importância na economia brasileira?


– Acesse o link com um vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.
– Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
– Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
– Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).​​
– Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS – 52_2024

ATIVIDADE 1 - COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS - 52_2024

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância dos sentimentos e emoções na formação integral dos estudantes. Neste contexto, sua tarefa é produzir um texto para um folder que destaque a relevância de trabalhar as competências socioemocionais na escola. Para isso, você deverá seguir os passos a seguir:​

  • Leia atentamente os textos de apoio fornecidos abaixo sobre o que diz a BNCC acerca dos sentimentos e emoções na escola.
  • Faça uma reflexão sobre a importância atribuída pela BNCC ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
  • Destaque os pontos principais do texto relacionados à importância dos sentimentos e emoções na formação integral dos estudantes.
  • Identifique e escreva ao menos dois benefícios destacados pela BNCC em relação ao desenvolvimento das competências socioemocionais. Utilize exemplos práticos e situações do cotidiano escolar para ilustrar os benefícios do trabalho com as emoções.
  • Descreva a importância em trabalhar os sentimentos e emoções na escola.
  • Escreva um texto conciso e informativo, utilizando linguagem acessível e adequada ao público-alvo (comunidade em geral).
  • Seu texto deverá conter no mínimo 15 e no máximo 20 linhas.
  • Revise o texto, buscando corrigir eventuais erros gramaticais e garantir a coesão e coerência do conteúdo antes de enviá-lo.

Acesse os textos de apoio nos links a seguir. Os textos também foram postados em formato PDF em “material da disciplina”.

Textos de apoio:
https://www.arvore.com.br/blog/competencias-socioemocionais-escola
https://www.escolaviva.com.br/blog/as-competencias-socioemocionais-na-escola

 
Bom estudo!

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