ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – COMEX – LEGISLAÇÃO ADUANEIRA DE IMPORTAÇÃO E EXPORTAÇÃO – 53_2024

ATIVIDADE 1 - COMEX - LEGISLAÇÃO ADUANEIRA DE IMPORTAÇÃO E EXPORTAÇÃO - 53_2024

 

 

Legislação Aduaneira de Importação e Exportação

 

Exportação:  Consiste na saída temporária ou definitiva em território nacional de bens
ou serviços originários ou procedentes do país, a título oneroso ou gratuito.

  

É possível citar vários países que possuem economias dinâmicas e diversificadas, que apresentam uma participação percentual significativa na corrente mundial de comércio e que desenvolveram parques industriais e um universo empresarial diversificado e pujante. O que nem todos lembram é que vários destes países não possuem grandes mercados internos e que, para crescer e ampliar os negócios, suas empresas buscaram o caminho do comércio exterior.

O Brasil possui um grande mercado interno o que, sem dúvida, representou uma oportunidade e uma situação cômoda para muitas empresas, que preferiram priorizar o mercado doméstico e não chegaram a se interessar seriamente pelas exportações. Entretanto, mesmo neste cenário, cada vez mais, os empresários brasileiros começam a considerar as exportações como uma decisão estratégica importante para suas empresas e para desenvolvimento de seus negócios.

Perceberam que, ao exportar, a empresa adquire um diferencial de qualidade e competência, pois precisa adequar seus produtos aos padrões do mercado externo, precisa gerenciar condições que não ocorriam anteriormente e obtém ganhos de competitividade. A empresa que passa a exportar de forma sustentável, geralmente, obtém melhoria da sua imagem com fornecedores, bancos e clientes e isso se reflete, também, em suas operações no mercado interno.

Neste contexto, o comércio exterior adquire cada vez mais importância para as empresas que querem crescer de forma sustentável. Além disso, a diversificação de mercados, também, representa uma maior segurança com relação às crises que, temporariamente, podem surgir.
 
Fonte: SISCOMEX. SISTEMA INTEGRADO DE COMÉRCIO EXTERIOR. Por que exportar? 2023. Disponível em: <https://www.gov.br/siscomex/pt-br/servicos/aprendendo-a-exportarr/por-que-exportar-1#:~:text=Assim%2C%20as%20exporta%C3%A7%C3%B5es%2C%20de%20modo,industrial%20e%20do%20universo%20empresarial>. Acesso em: 01, ago. 2023.

Para exportar produtos, a primeira coisa que você deve fazer é adaptar seu produto ao novo mercado. Existem pequenas mudanças que você pode ter que fazer na embalagem, no preço ou até no próprio produto. Mas, existem outros fatores que são primordiais e que você precisará considerar, a fim de analisar e priorizar os potenciais mercados de exportação. Cite e descreva quais seriam eles.

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 PORTFÓLIO – COMEX – IMERSÃO PROFISSIONAL: ESTRATÉGIAS APLICADAS À GESTÃO DO COMÉRCIO EXTERIOR – 53/-2024

ATIVIDADE 1 PORTFÓLIO - COMEX - IMERSÃO PROFISSIONAL: ESTRATÉGIAS APLICADAS À GESTÃO DO COMÉRCIO EXTERIOR – 53/-2024

 

 

Olá, estudante,
 
Durante as aulas estudamos que a documentação é essencial para o processo de exportação ou importação de um produto. Sem a documentação necessária e correta é impossível que ocorra o processo de desembaraço aduaneiro. Em muitos casos as mercadorias ficam dias, semanas, e até messes paradas no porto esperando correções nas documentações, o que implica despesas em relação a estadia desta mercadoria, aos equipamentos utilizados,, embarque e desembarque de cargas, taxas, impostos e demurrage. Neste Contexto, explique o processo de despacho aduaneiro de uma EXPORTAÇÃO e quais são as documentações necessárias?

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO – 53_2024

ATIVIDADE 1 - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO - 53_2024

 

 

Para Vigotsky (1896-1934), o ser humano nasce com funções psicológicas rudimentares (básicas), que estão definidas biologicamente. Elas são típicas dos dois primeiros anos de vida, etapa em que age de modo instintivo e vão sendo superadas a partir do momento em que a criança domina a fala.

RIBEIRO, E. W. et al. Produção de Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo. Maringá: UniCesumar, 2023. (p.17)

 

Tendo em vista a passagem de texto apresentada e considerando os estudos de Vigotsky, leia o seu material e responda: como se dá o desenvolvimento das funções psicológicas superiores no ser humano e qual é a importância da interação social nesse processo?

Boa Atividade!

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – COMEX – DIREITO INTERNACIONAL E TERMOS DE COMÉRCIO INTERNACIONAL – 53_2024

ATIVIDADE 1 - COMEX - DIREITO INTERNACIONAL E TERMOS DE COMÉRCIO INTERNACIONAL - 53_2024

 

 

Na cidade de São Paulo havia uma empresa chamada Global Import & Export, especializada em negociações comerciais internacionais. Um dia, o CEO , Sr. Rodrigues, recebeu uma proposta de um cliente alemão para uma grande encomenda de produtos alimentícios, especificamente relacionada com grãos. Animado com a oportunidade de expandir seus negócios, ele começou a discutir os detalhes da transação com a empresa estrangeira, a fim de alinhar suas necessidades com as dos interessados, visando uma parceria duradoura.
 
Durante as negociações, surgiu a questão sobre a entrega das mercadorias. O cliente estava preocupado com os riscos e as responsabilidades envolvidas no transporte dos produtos até seu país. Foi então que o Sr. Rodrigues lembrou-se de um importante “instrumento” utilizado em negócios no comércio exterior.

 

Elaborado pela autora.

 
Com base no enunciado acima, bem como nos estudos desenvolvidos ao longo da disciplina, responda as questões abaixo:
 
a) O que são os Incoterms e qual é a sua importância nas transações comerciais internacionais?

b) Como os Incoterms ajudam a definir as obrigações e responsabilidades entre comprador e vendedor, considerando aspectos como transporte, riscos e entrega das mercadorias?

c) Caso a escolha das partes seja pela modalidade FOB, visto que seu transporte será aquaviário, qual será a responsabilidade da empresa alemã após a entrega da mercadoria desembaraçada para exportação?

 

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ATIVIDADE 1 – AGRO – NOÇÕES DE GESTÃO FINANCEIRA E COMÉRCIO EXTERIOR NO AGRONEGÓCIO – 53_2024

ATIVIDADE 1 - AGRO - NOÇÕES DE GESTÃO FINANCEIRA E COMÉRCIO EXTERIOR NO AGRONEGÓCIO - 53_2024

 

 

A capitalização consiste no cálculo de juros e na incorporação desses juros ao capital inicial aplicado ou emprestado. Existem duas formas distintas de capitalizar um capital: a simples e a composta. Os regimes de juros simples e composto diferem no modo como os juros são calculados e incorporados ao principal e isso tem implicações importantes nas formas de cálculo. Nos regimes de capitalização simples e composto, tanto o prazo da operação como a taxa de juros devem necessariamente estar expressos na mesma unidade de tempo. Por exemplo, admita que um fundo de poupança esteja oferecendo juros de 2% ao mês e os rendimentos sejam creditados mensalmente. Nesse caso, o prazo a que se refere a taxa e o período de capitalização são coincidentes, atendendo à regra básica. Contudo, muitas vezes nos deparamos com situações nas quais a taxa de juros apresentada é diferente do período de capitalização. Por exemplo, taxa de juros de 6% a.a. aplicada durante seis meses. Nesse caso, teremos juros anuais, mas a aplicação será apenas de seis meses. Quando não há coincidência nos prazos, devemos necessariamente realizar a conversão.

 

Fonte: BOECHAT, A. M. da F.; LOPES, J. C. de J.; ALVES, Y. B. Noções de gestão financeira e comércio exterior no agronegócio. Maringá – PR.: UniCesumar, 2020.

 
De acordo com as informações apresentadas, apresente a diferença entre a equivalência de juros no regime simples e no regime composto. Exemplifique com a conversão de uma taxa de juros de 1,5% a.m. para uma taxa equivalente ao ano.
 

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MAPA PORTFÓLIO – COMEX – IMERSÃO PROFISSIONAL: ESTRATÉGIAS APLICADAS À GESTÃO DO COMÉRCIO EXTERIOR – 53_2024

MAPA PORTFÓLIO - COMEX - IMERSÃO PROFISSIONAL: ESTRATÉGIAS APLICADAS À GESTÃO DO COMÉRCIO EXTERIOR - 53_2024

 

 

Olá, estudante,
 
Seja bem-vindo a atividade MAPA da disciplina Imersão Profissional: Estratégias Aplicadas à Gestão do Comércio Exterior. Chegou o momento de você colocar em prática o que aprendeu nas nossas aulas. Para isso, a atividade consiste na elaboração da Internacionalização de um produto.
A internacionalização de uma empresa e/ou de um produto consiste no conjunto de várias ações com o intuito de propagar e distribuir a marca e/ou produto em mercados que ultrapassem as fronteiras geográficas de um país. Os benefícios da internacionalização são vários, como a ampliação dos potenciais clientes e o faturamento das empresas. 
O profissional de Comércio Exterior durante a sua formação desenvolve as competências para auxiliar e/ou conduzir o processo de internacionalização de uma empresa e/ou produto. Assim, você profissional de Comércio Exterior foi contratado por uma empresa que quer exportar camisetas para o Chile. Assim, você tem o desafio de preparar este produto para o mercado Argentino, o primeiro passo é faze a pesquisa de mercado e verificar a viabilidade da exportação para este mercado. Em seguida, prepara o produto para a exportação, para este desafio você desenvolverá as etapas: 
 
 Modelo a seguir seguido:
 
1. PESQUISA DE MERCADO
 

GEOGRÁFICA: Pesquisar as características geográficas como a localização, clima, extensão territorial. A finalidade é descobrir informações para adaptar as camisetas ao mercado Argentino, por exemplo, camisetas de manga longa ou curta, escolher o material que atenda as necessidades, um tecido mais quente ou mais frio que atenda as necessidades do clima frio ou quente.

INSTRUÇÕES SOCIAIS: Pesquisar se o sistema político é democracia, parlamentar, monarquia. E escolher algumas informações que você considere relevante para a internacionalização e preparação do designer da camiseta, como  educação de ensino, índice de alfabetização, religião, Condições e estilos de vida, música, dança, cinema, culinária, idioma, economia etc. O intuito é para que você tenha informações para que as camisetas sejam consumidas pelos argentinos, por exemplo, as cores que correspondam a bandeira, ou ao time de futebol,
 
PESQUISA COM O MERCADO CONSUMIDOR: pesquisar os hábitos de compra, a concorrência no mercado no país. O intuito é verificar como que os Argentinos consomem roupas, se eles vão ao shopping, se eles compram em lojas de rua,  se eles usam camisetas e quais tipos de camisetas. 

ESTRATÉGIAS PROMOCIONAIS: pesquisar os veículos publicitários que são utilizados na Argentina, como e-commerce, veículos publicitários, amostras, catálogos, materiais publicitários e estratégias de distribuição. O intuito é verificar como que as camisetas serão divulgadas na Argentina. 
 
2. DESCRIÇÃO DO PRODUTO: 
 
Após a pesquisa de mercado, chegou o momento de você preparar este produto para a exportação, com o intuito de concluir o processo de internacionalização:
 
DESCREVA:
 
DESIGNER DA CAMISETA: especificar se a camiseta terá bordado, estampa ou se será lisa. Também deve-se justificar a escolha brevemente.
COR E/OU CORES: definir as cores da camiseta e o motivo, de acordo com a pesquisa de mercado que você fez.
TIPO DE TECIDO: descrever o tecido escolhido e o motivo, por exemplo, o tecido escolhido foi o algodão, pois é um tecido natural e indicado para países que possuem alta temperatura.
ETIQUETA, INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS NAS ETIQUETAS: especificar as as informações necessárias.
EMBALAGEM: descrever a embalagem que será utilizada e justificar o motivo da escolha.
PERFIL DO CONSUMIDOR (CRIANÇA, ADOLESCENTE, ADULTOS, MASCULINO, FEMININO ETC.): escolher o público e justificar o motivo depois da pesquisa realizada.
 
​Orientações gerais:
 
– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina” e aplicar os conceitos trazidos no decorrer da disciplina
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo orientativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las para seu(a) professor(a) mediador(a) por meio do “fale com o mediador”.
 
Bom Trabalho!

 

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MAPA – PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO – 53_2024

MAPA - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO - 53_2024

 

 

Olá, estudante!
Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de elaborar um Projeto de Pesquisa relacionado com a sua área de atuação. Para isso, você deverá: ler atentamente o contexto inicial, pensar em um tema e em um problema de pesquisa na sua área e, por fim, realizar e enviar a atividade solicitada
 
Leitura do contexto:
Conversamos em nossos encontros sobre a importância da pesquisa científica para o desenvolvimento pessoal e profissional dos acadêmicos, pois ela favorece uma postura curiosa, criativa, crítica e investigativa. É preciso lembrar que o processo de elaboração da problematização da pesquisa não nasce de repente, é preciso imersão do pesquisador no tema escolhido. Esse processo é científico, exige organização e disciplina para materializar as ideias e assim definir o problema de pesquisa, até a definição das estratégias a serem adotadas.
A pesquisa científica é um processo que começa com a escolha de um tema, seguida pela formulação de um problema, com base no raciocínio científico e na compreensão do estado da arte sobre esse problema. Este conhecimento inicial surge a partir do estudo e verificação de pesquisas já existentes relacionadas ao mesmo tema.
O tema é uma escolha muito pessoal, pois é sobre este que o pesquisador vai se debruçar, fazendo leituras, se aprofundando, escrevendo, discutindo e apresentando seus trabalhos. A problematização é expressa em forma de uma pergunta, que se torna o problema central de pesquisa e que busca responder algo que se relaciona intimamente com o tema escolhido.
 
 
Atividade:
Após ler os conteúdos disponíveis na última unidade do livro e refletir sobre a pesquisa em sua área, vamos colocar as mãos na massa: agora que você já se inteirou sobre o assunto, pense em um tema e um problema de pesquisa dentro de sua área.


a) Escreva, em dois parágrafos (mínimo de 10 linhas), o contexto deste tema escolhido, explicando como este tema se encontra contemporaneamente.
b) Após isso, dentro deste contexto que você escreveu, apresente uma pergunta de pesquisa, ou seja, um problema de pesquisa.
c) Explique a importância de seu problema de pesquisa para o contexto que você apresentou.


Orientações importantes: 
​1. Leia o livro da disciplina.
2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
3. Baixe o “Formulário Padrão do MAPA”, disponível no ambiente Studeo, na pasta “Material da Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
4. Anexe seu “Formulário Padrão do MAPA” respondido, no espaço específico da atividade MAPA.
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
6. Caso utilize materiais de outros autores, não se esqueça de referenciar corretamente, pois o uso de trechos ou textos não referenciados será considerado plágio.
7. A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta!

​Bons estudos, sucesso!
Boa Atividade!

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MAPA – COMEX – DIREITO INTERNACIONAL E TERMOS DE COMÉRCIO INTERNACIONAL

MAPA - COMEX - DIREITO INTERNACIONAL E TERMOS DE COMÉRCIO INTERNACIONAL

 

 

Olá, estudante de Direito Internacional e Termos do Comércio Internacional. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo em uma prática do dia a dia que envolva as práticas do Comércio Exterior.  
 
OS CONTRATOS INTERNACIONAIS
 
Quais são os tipos de contratos internacionais disponíveis para a importação de equipamentos eletrônicos da China? Quais são os elementos fundamentais presentes nos contratos internacionais de compra e venda de mercadorias? Por que é importante compreender as cláusulas contratuais específicas ao importar? Como garantir uma transação segura e bem-sucedida ao importar equipamentos?

 

O profissional que atua no Comércio exterior precisa estar preparado para lidar com os desafios e complexidades das transações internacionais, incluindo as questões legais, logísticas e aduaneiras, além de ter conhecimento sobre as regulamentações e normas específicas de cada país envolvido nas operações. É fundamental também estar atualizado sobre as práticas de mercado, as tendências econômicas globais e as estratégias de negociação para maximizar as oportunidades de sucesso no comércio exterior.
 

Para garantir uma transação segura e bem-sucedida, é essencial compreender os tipos de contratos internacionais disponíveis, conhecer os elementos fundamentais desses contratos e reconhecer a importância das cláusulas contratuais específicas. Além disso, é importante ter conhecimento sobre os diferentes métodos de entrega da mercadoria, as opções de pagamento, os principais riscos envolvidos em contratos internacionais, bem como os aspectos legais e culturais que podem influenciar a elaboração e execução desses contratos.

 
O nosso livro didático, as aulas, bem como os materiais extras e projetos de ensino, poderão te auxiliar na realização dessa atividade.
 
AÇÃO/AVALIAÇÃO: MAPA

Com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina de Direito Internacional e Termos de Comércio Internacional, considere que você é o responsável por elaborar as seguintes cláusulas de um contrato de compra e venda internacional: I) o objeto da compra, (II) as partes envolvidas, (III) preço/quantidade, (IV) forma de entrega, (V) formas de pagamento, (VI) garantias e (VII) arbitragem internacional. Redija um contrato especificando essas cláusulas.
Use a criatividade, elabore uma mercadoria a ser vendida; um nome de comprador; um nome de vendedor (ambas empresas); um preço para a mercadoria transacionada; a forma de entrega (qual Incoterm, dos 11 existentes, você utilizaria e quais as características dele); quais as formas de pagamento utilizadas na transação; quais as garantias dadas pelo vendedor; o papel da arbitragem internacional no contrato, e qual o país referência para as leis do acordo! Lembre-se, os Incoterms são um importante guia para as negociações comerciais internacionais.

Observação:
– As áreas que precisam ser preenchidas por você, estudante, estão entre [ ] e em vermelho, no formulário padrão.
– Não é preciso incluir assinaturas ou data, a área é apenas para que você saiba como é um contrato na prática.

IMPORTANTE:
– Faça o download do arquivo Formulário Padrão MAPA, que está disponível na pasta “Material da Disciplina”.
– Preencha o cabeçalho com as suas informações (nome, RA, curso e disciplina).
Anexe o arquivo na área de envio da atividade MAPA.
– Verifique se enviou o arquivo correto antes de clicar em “Finalizar”.

 

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MAPA – COMEX – RELEVÂNCIA DO BRASIL NO COMÉRCIO INTERNACIONAL E A INFLUÊNCIA DOS BLOCOS ECONÕMICOS – 52_2024

MAPA - COMEX - RELEVÂNCIA DO BRASIL NO COMÉRCIO INTERNACIONAL E A INFLUÊNCIA DOS BLOCOS ECONÕMICOS - 52_2024

 

 

Olá, estudante!
Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina! Para isso, você precisa cumprir três etapas a saber:
 
Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio;
Segunda etapa: CONSIDERAR a situação problema da atividade;
Terceira etapa: REALIZAR e ENVIAR a atividade solicitada.

PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO – Leitura do texto de apoio
 
O comércio exterior desempenha um papel fundamental na economia global, impulsionando o crescimento econômico e promovendo a integração entre os países. Com isso os blocos econômicos são essenciais no comércio exterior, facilitando a cooperação econômica, reduzindo barreiras comerciais e impulsionando o desenvolvimento dos países membros. Através da criação de mercados comuns, redução de tarifas e fortalecimento da posição nas negociações internacionais, essas parcerias facilitam as relações comerciais e fortalecem a posição dos países participantes. O BRICS e a União Europeia são exemplos de blocos econômicos de grande importância e influência global. Compreender e aproveitar os benefícios oferecidos pelos blocos econômicos é de extrema importância para os países que desejam expandir suas atividades no comércio exterior.
 

Fonte: Disponível em: https://tinyurl.com/mu2wwxn. Acesso em: 20 abr. 2024 (adaptado).

 
SEGUNDA ETAPA: ANÁLISE – Situação Problema
 
Um estudo publicado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) concluiu que o Brasil seria beneficiado em termos de aumento do produto interno bruto (PIB), de investimentos e de ganhos na balança comercial caso o acordo de livre comércio entre o Mercosul e a União Europeia entre em vigor. Entre 2024 e 2040, o acordo provocaria um crescimento de 0,46% no PIB brasileiro – o equivalente a US$ 9,3 bilhões a preços constantes de 2023 –, em relação ao cenário de referência. O estudo mostra também que, em termos relativos, o país obteria ganhos maiores que os da União Europeia (aumento de 0,06% no PIB) e dos demais países do Mercosul (alta de 0,20%).
 

Fonte: Disponível em: https://tinyurl.com/ypc4y927. Acesso em: 20 mai. 2024.


TECERIA ETAPA: AÇÃO – Realização da atividade

Agora, com base no exposto anteriormente e os conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, chegou a hora de você resolver sua Atividade MAPA. Vamos lá?!
 
Situação hipotética:
Considere que você seja analista de comércio exterior para uma grande empresa brasileira que deseja aproveitar as oportunidades que o acordo Mercosul – União Europeia pode oferecer. Assim, você precisa conhecer melhor sobre esses blocos econômicos e os valores comercializados entre eles, tudo isso sob a perspectiva dos nossos estudos da disciplina.
 
Agora, com base nessas informações, você deverá responder as seguintes questões:
 
1) Redigir um texto dissertativo sobre as diferenças dos blocos econômicos União Europeia e Mercosul quanto a sua integração econômica.
 
2) Pesquisar no site do Mercosul (link: <https://estadisticas.mercosur.int/?language=pt>) e apresentar os valores (em milhões) totais anuais de exportação e importação de bens desse bloco econômico com a União Europeia para o período de 2000 a 2023, com o saldo da balança comercial dessa relação.

3) A partir dos dados coletados na questão anterior, explique quais são as duas principais inferências, conclusões, sobre a relação comercial Mercosul – União Europeia no período.

Observações importantes:
– A situação problema apresentada nessa atividade é uma simplificação da realidade, mas a validade do raciocínio exigido permanece.
– Assista ao vídeo de orientação da atividade, disponível no ambiente da disciplina.
– Utilize o Formulário Padrão da Atividade MAPA, disponível no Material da Disciplina.
– Qualquer dúvida, entre em contato com o professor mediador.

Bons estudos!

 

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ATIVIDADE (1)

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA – 52_2024

ATIVIDADE 1 - GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA - 52_2024

 

Classificação dos custos

Custos são gastos realizados pela empresa, relacionados diretamente a seu objetivo principal, ou seja, a prestação de serviços, revenda de bens e produtos ou produção de bens e serviços. Desta forma, estão essencialmente ligados à produção da empresa. Os custos fazem parte do dia a dia de qualquer empresa, independentemente do porte, tipo societário ou tamanho. Importante perceber que não podemos confundir custos com despesas, que são gastos relacionados diretamente à manutenção da operação de uma empresa e não a sua produção.
 

https://www.sinfacsp.com.br/conteudo/classificacao-dos-custos acesso em março de 2024.


Em relação ao tema proposto, e com base nos estudos na disciplina, desenvolva um breve texto, de forma argumentativa, definindo o que são Custos de produção, e como eles se classificam em relação ao volume de produção, bem como, conceituando cada um dos dois tipos de classificação apontados.​

Orientações para a realização desta Atividade:
– Leia atentamente o enunciado desta atividade e o que está sendo pedido.
– Ao utilizar partes do livro da disciplina para elaborar o seu texto, não se esqueça de informar a fonte consultada, nas referências no final do seu texto.
– Evite utilizar textos do livro na íntegra para responder esta atividade, mas procure contribuir também, e principalmente, com suas palavras.
– Evite cópias indevidas, dos textos ou de colegas.
– Dúvidas, fale com o seu Professor Mediador.

Bom trabalho!

 

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